Перевести сочинение на , только перевод нужен не с переводчиков а нормальный, если перевод будет не тот составлю как "что я делаю в свободное время". когда у меня появляется свободное время, я читаю книги по психологии такие как «мимика лица», «жесты», «искусство манипуляции» и многие другие. каждая глава, любой книги открывает глаза на вещи которые раньше мы не замечали, допустим по выражению или взгляду можно определить врет человек или говорит правду! по каким жестом, особа приняла стойку знак агрессии или жест который дает понять что человек не соглашается с вашим мнением, и ещё много чего увлекательного можно извлечь из психологии. для меня психология играет роль учителя (увлечение или хобби), так же увеличивает мой словарный запас тем самым формировка речи становиться более понятливой. я обожаю людям, когда они просят выслушать и спрашивают что делать, как поступить или как реагировать, допустим с (девушкой, друзьями в семье) тем самым я могу проверить свои извлеченные знания из психологии и знаете у меня получалось и не раз, в конце мне просто говорили , но главное то что я смог разобраться и дать нужный совет который являлся решением. психология это поучительная программа, обеспечивая вас внутренней безопасностью и в решение личных или чужих проблем. а вообще в свободное время люблю проводить с друзьями, девушкой и родными людьми. с девушкой посещаем театр, любим полакомиться в макдональсе или других заведениях, прогуливаться возле моря или в местах с краевидом на море или просто посидеть дома, в тишине уединиться и поговорить по душам. с друзьями когда все свободны идем на футбол и болеем за нашу команду «иличевец», прогуливаемся в центре города, играем в бильярд или ходим на каток. свободного времени не бывает много, но я стараюсь провести его так, чтобы было что вспомнить. конец!

"what i do at my leisure time". when i have some free time, i read books on psychology such as"facial expressions", "gestures", «art of  manipulation» and many others. each chapter of such  books helps to see    thing which earlier i did not notice. for example, how you can  guess(define)  by an  expression of a person's face or a  sight direction  of  any  person if he/she  lies or tells the truth! or what gestures shows a  person's  aggression or what gestures can help you  understand that the person you speak to  disagrees with your opinion. i am sure there is  still a lot of fascinating  and useful  to take from psychology and books. for me the psychology plays a role of a teacher as far as it  increases my lexicon volume and    thereby makes my    speech more quick-witted. i  adore to help people when they ask me  to listen to them  or ask me what to do  or how to react with girl-friends, friends or family). so  i was able to  check up the knowledge  taken  from psychology. and, you know, some people asked me  once and again, and in the end i got   only  simple "thanks. but the main thing for me is  that i could understand that cases  and give the necessary advice which was the decision. so, the psychology is very resourceful science, providing you with internal security and helping in decision of your own personal problems or even somebody's else. and in general my leisure time  i like to spend with friends, with my  girl friend  or family.  with  my  girl friend  we go to  the theatre, we like to hang on  in macdonald's or  other places of the kind. sometimes we  walk along the seaside or around the city or simply  stay at home to  talk heart-to-heart. with friends we go to watch  football matches  (we all  support our team "ilichevets"), we walk in the  downtown, we play billiards, or we go to a skating rink.   there is never  much of free time, so i try to have of it  as much as possible.

1.   climbing up the tree, the little boy tore his trousers.

  p1 обстоятельство времени

 

2. being unable to sleep, she took a couple of sleeping pills.

p1 обстоятельство причины

 

3. the programme finished, they went to bed

p2 обстоятельство времени

 

4. jack almost dropped the bag on which he had been writing.

not possible

 

5.   excited by his words, eliza moved along the street

p2 обстоятельство причины

 

6.  taking off his old shirt, he put on a new one.

  having taken off his old shirt, he put on a new one.

p1 обстоятельство времени; 2 правильных варианта

1.i’m going to visit the theatre tonight, aren’t i?

am i going to visit the theatre tonight?

who is going to visit the theatre tonight?

what am i going to visit tonight?

when am i going to visit the theatre?

am i going to visit the theatre or the club tonight?

what am i going to do tonight?

 

2.when he was a child ,he liked to read books, didn’t he?

did he like to read books when he was a child?

who liked to read books when he was a child?

what did like to do when he was a child?

when did he like to read books?

did he like to read books or to play the piano when he was a child?

what did he like to do when he was a child?

 

3.he goes to the university every day, doesn’t he?

does he go to the university every day?

who goes to university every day?

where does he go every day?

how often does he go to the university?

does he go to the university or to the library every day?

what does he do every day?

4.it’s easy to deal with her, isn’t it?

is it easy to deal with her?

who is it easy to deal with?

is it easy or difficult to deal with her?

what’s it like to deal with her?

 

5.i often play the guitar, don’t i?

do i often play the guitar?

who often plays the guitar?

what does he often play?

what does he often do?

does he often play the guitar or the violin?