Fill in do, does, don"t or doesn"t. a: take the bus? b: yes, a: need my book? b: no, a: a lion eat leaves? b: no, a: want milk? b: no, a: live in a big house? b: yes,

A: does helen take the bus? b: yes,she does a do l need my book? b: no,you don`t a  does a lion eat leaves? b: no,it doesn`t a: .do you want milk? b: no,l don`t a do you live in a big house? b: yes,we do

      1in  summer i play tennison saturdays.           2.we always go to moscow by train.           3.the train arrives at 6p.m.           4.i want to stay at  homethis evening. what's on  tv?           5.he likes playingfootball with his sons on weekends.           6.they live in a village nearthe sea.           7.my cousin studies athome with his father.           8.i go to work by bus andi'm at work until 5 p.m. every day.           9.she was on the disco withher boy-friend on friday evening.           10.can you help me with myhomework? of course i can. give it to me.           11.  would you like to go out for a mealtonight?  

План мини-сочинения:   1. вступление. вы описываете животное. например: "у меня есть кошка, она такая-то по характеру, и такая внешне, и зовут ее так-то. появилась она у меня вот как".  2. рассказ о животном. тут можно какой-нибудь случай из ее жизни - "однажды моя кошка спасла мне жизнь" или "вот какой смешной случай произошел с ней, когда она была котенком".  3. заключение. по типу "люблю я свою кошку за то, .." и далее пишите, за что вы эту самую кошку любите. ну и закончить какой-нибудь фразой, типа "вот какая у меня озорная/смелая кошка, я думаю, она еще не раз посмешит нас"  надеюсь, принцип вам понятен.