Уменя к вам важное дело с: составить текст на языке про хобби. желательно, про рисование. вот образец текста, который нам давала учительница: my hobby (travelling) i like to visit countries. it helps me to learn much information about the world. i can learn foreing languages. my hobby is very interesting. i think (travelling) is very popular. , , иначе меня надо ко вторнику, к этому, то есть к 29.04.2014 с:

My hobby (1) tastes differ. different people like different things, different people have different hobbies. i go in for sports, i like to play tennis. i go to play tennis every day. sport is very important part of our life. many people go in for sports, they jogging, walking, swimming, skating, skiing, train themselves in clubs and different sections. physical training is an important subject at school. pupils play volleyball, football, basketball. i have been playing tennis for 5 years. tennis became very popular now. i take part in different competitions. to be in a good shape i'm jogging every morning and do my morning exercises. everyone should do all he can to stay healthy and choose the sport he is interested in. i do not understand people who say that they like sport, but they only watch sport on tv. if one goes in for sports he feels much better, looks much better, sleeps much better. your physical appearance will change too. you will be slimmer and trimmer. and what is even more important you will not get sick often. why do i go in for sports? because i think that it is very important for a man to be strong and well-built. sport is not for weak, because, you have to learn how to lose, and it's not easy. my favourite proverb says: "a sound mind in sound body".   мое хобби (1) о вкусах не спорят. разным людям нравятся разные вещи, поэтому у разных людей различные хобби. я занимаюсь спортом, мне нравится играть в теннис. я играю в теннис каждый день. спорт является важной частью нашей жизни. много людей увлекаются спортом, они бегают, занимаются ходьбой, плавают, катаются на коньках и лыжах, тренируются в клубах и различных спортивных секциях. культура — важный предмет в школе. ученики играют в волейбол, футбол, баскетбол. я играю в теннис уже 5 лет. теннис стал популярен сейчас. я принимаю участие во многих соревнованиях. чтобы поддерживать хорошую форму, я бегаю каждое утро и делаю утреннюю зарядку. каждый человек должен делать все возможное, чтобы оставаться здоровым, и должен выбрать спорт, который его интересует. я не понимаю людей, которые говорят, что им нравится спорт, а между тем они смотрят его только по телевизору. если заниматься спортом, то чувствуешь себя намного лучше, выглядишь намного лучше, спишь намного лучше. твое тело тоже изменится. ты станешь стройнее и изящнее. но еще более важно — ты не будешь часто болеть. почему я занимаюсь спортом? потому что я считаю, что для мужчины важно быть сильным и хорошо сложенным. спорт не для слабых, потому что там нужно научиться проигрывать, а это не всегда легко. в моей любимой поговорке говорится: "в здоровом теле — здоровый дух".

My hobby is drawing. i like to pass on a leaf that that i see around of myself or that that arises in my imagination. i like to walk to look at the beautiful world which me surrounds. i stop i get the tools and i draw on a canvas that that i see before myself. it maybe a building, park, a beautiful tree, the butterfly sat down on a flower or an animal. i consider that drawing does me more patient and close. i love the world around of myself. 

Проблема забруднення навколишнього середовища притаманна багатьом країнам і на сьогоднішній день набула характеру. у її розв'язанні беруть участь державні, суспільні, а також міжнародні організації. xx ст. принесло людству чимало благ, пов'язаних з бурхливим розвитком науково-технічного прогресу, і в той же час поставило життя на землі на грань екологічної катастрофи. сьогодні у світі існує багато екологічних проблем, починаючи зі зникнення деяких видів рослин і тварин та закінчуючи загрозою виродження людської раси. зростання населення, інтенсифікація видобутку і викидів, забруднюючих землю, приводять до корінних змін у природі і відображаються на самому існуванні людини. частина таких змін надзвичайно сильна і настільки розповсюджена, що виникають і екологічні проблеми. існують серйозні проблеми забруднення (атмосфери, води, ґрунтів), кислотних дощів, радіаційного ураження території, а також втрати окремих видів рослин і живих організмів, збезлісення і опустелення територій. проблеми виникають у результаті такої взаємодії природи і людини, при якій антропогенне навантаження на територію (його визначають через техногенне навантаження і щільність населення) перевищує екологічні можливості цієї території, обумовлені головним чином її природно-ресурсним потенціалом і загальною сталістю природних ландшафтів (комплексів, геосистем) до антропогенних впливів. значною мірою забруднюють атмосферу автомобільний транспорт, тец, підприємства чорної і кольорової металургії, нафтопереробної; -хімічної та лісової промисловості. велика кількість шкідливих речовин в атмосферу надходить з вихлопними газами автомобілів, причому їхня частка в забрудненні повітря постійно зростає. кінець xx ст. ознаменувався тим, що внаслідок нтр і урбанізації нашої планети довкілля неухильно погіршується в результаті антропогенної діяльності, яка піддає його щораз більшій дії фізичних, хімічних і біологічних навантажень. люди вже не спроможні адаптуватися до цих швидких і змін. не меншу загрозу для людства несе антропогенне забруднення компонентів природного середовища. хімічне, радіоактивне та бактеріологічне забруднення повітря, води, ґрунту, продуктів харчування, а також шум, вібрація, електромагнітні поля тощо викликають в організмах людей тяжкі патологічні явища, глибокі генетичні зміни. це призводить до різкого збільшення захворювань, передчасного старіння й смерті, народження неповноцінних дітей.

(carry)           he is carrying

(like)             he likes

(come)         they are coming

(want)           it wants

(heve got)     it has got

(put)               they are putting

(swim)           we are swimming

(plan)             he is planning

(believe)       they believe

(understand) we understand