1. Grammar rules are always learned by heart.
2. Rare animals are protected in many countries.
3. The same shirts are weared by all the members of our team.
4. Dinner is always cooked by my mother.
5. Our village is surrounded with a forest.
1. I ... (like / am liked) this place.
2. What books by Charles Dickens ... (translated / are translated) into Russian?
3. Who ... (protects / is protected) animals?
4. This city ... (is visited / visited) by many people.
5. Who ... (gives / is given) bad marks in your class?
6. The holiday ... (celebrated / is celebrated) every year.
1.But milk is not sold in this shop.
2.But their house isn't built of wood.
3.But exercise-books are not kept on the shelf.
4.But sports programmes are not watched by many people.
5.But rules are not always learnt by the pupils.
Объяснение:
в самом начале времен, зерно стучало, и употреблять их в водную вставить. в каменном веке зерна, протискиваясь между камнями и дал сырой муки, которая была смешанной, чтобы тесто с водой,в форме, с круглым, лепешки и потом, приготовленные на большом камне над огнем. как вы можете себе представить, результат - довольно жесткий хлеб - было отличается от хлеба мы знаем сегодня. следующий шаг был выпечки из забродившего теста старая говорит, что один неверный молодой египетский оставил несколько сырое тесто сидел некоторое время, прежде чем он его помнил, и за это время тесто брожение. это вызвало тесто подниматься, то это было сделано в хлебов. п осле выпечки хлеба, наш молодой египетский бейкер нашел он подготовил первый легкой текстурой воскрес хлеб.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос: