Put the verbs in the past simple and the past continuous: 1) i ) that nancy ) the letter 2) i ) a new computer games, when you ) 3) when i ) home my mum ) a tasty cake 4) it ) rain, when he ) up yesterdsy morning

1) i saw that nancy was writing the letter 2) i was playing a new computer game, when you phoned. 3) when i came home my mum was cooking a tasty cake. 4) it was raining, when he got up yesterday morning

  1. one can find the necessary information in this journal.   2. it is believed that the telephone was invented by a.g. bell.   3. similar problems appeared one year later.   4. it was thus (таким образом) that he began to investigate the airplane propeller.   5. opening new streets or widening existing ones caused great protest.   6. the eiffel tower came in for a lot criticism when it was first built.   1. в этом журнале можно найти необходимую информацию. 2. считается, что телефон был изобретен а. г. беллом. 3. аналогичные проблемы появились год спустя. 4. таким образом, он начал исследовать пропеллер самолета. 5. открытие новых улиц или расширение существующих вызвало большой протест. 6. эйфелева башня вызвала много критики, когда была впервые построена.

Поставить глаголы в  правильную форму. ответьте на вопросы. в 11часов.у учеников есть урок сейчас. учитель (сидит) за учительским столом  . она (рассказала) им интересную  . некоторые ученики (слушали) ее . некоторые ученики (слушали) ее . они (были), хорошими учениками.. но некоторые ученики (разговаривали) друг с другом . но ели конфеты сейчас. она (думала) о своей новой кукле. джек (рисовал) на парте  сейчас. тим (читал) детектив. какая жалость! 1.какое время сейчас? 2. какой урок изучают ученики сейчас? 3. где учитель (сидит) сейчас? 4. что она (делает теперь?     5. что учащиеся делают сейчас? 6. что bat делает сейчас 7. что bat делает сейчас? 8.   что джек (делает теперь? 9. что тим (делает теперь? 10. что вы об этом ?