Закончите предложения. используйте личные местоимения в соответствующем падеже. 1. i don't know those boys. do you know ? 2. i'm talking to you. please listen to . 3. he likes that ball. he wants to buy . 4. where are the tickets? i can't find . 5. i don't like dogs. i'm afraid of . 6. we want to see them but they don't want to see . 7. where is ann? i want to talk to . 8. we are going to the cinema. do you want to come with ?

1. i don't know those boys. do you know them ?   2. i'm talking to you. please listen to me 3. he likes that ball. he wants to buy .  it 4. where are the tickets? i can't find them 5. i don't like dogs. i'm afraid of them .  6. we want to see them but they don't want to see us  7. where is ann? i want to talk to her  . 8. we are going to the cinema.  do you want to come with us ?

На следующее утро я слишком нервничал, чтобы позавтракать.это совещание будет решать, кто будет обращаться к гражданам.лучше вообще не думать об анжеле, сказал я себе,вспоминая слова тренера. лучше сконцентрироваться на моей ауре.осторожно, я перебрал инструкции тренера в своемразум.у пистолета я плавно врезался в верхушку воды. я плавалточно так же, как я представлял это перед гонкой, действуяиз фотографий в моем сознании. когда я закончил, я был уверен,я сделал все, что мог. потом я услышал свое имя. я также слышалимя анжелы, но прошло несколько минут, прежде чем я понял,что мое имя было названо последним. это означало, что у меня былобыло лучше. я видел, как анжела сидела спиной к стене. это может быть я, я- прошептал я себе, вспомнив, что значит потерять гонку.я делаю это все время, она вспыхивает. я отлично справляюсь на тренировках,встретиться, и что-то случится: я просто не могу это сделать. возможно, вы не знаете, как играть в доверительную игру,я сказал. она смотрелау меня, но я продолжал.как вы умудряетесь расы? я точно не знаю. я просто пытаюсь его заблокировать, а не думать об этом.а во время гонки? я концентрируюсь на том, чтобы не совершать ошибок. негативные методы, я прокомментировалчто вы имеете в виду? хорошо, используйте мой позитивный подход. во-первых, я думаю обо всех хороших вещахя делал это в предыдущих гонках. затем я тщательно планирую свою гонку,подробно в моем уме, представляя себя идеальным пловцом. затем, когда я вхожувода, я говорю себе сделать это снова, только на этот раз по-настоящему.а тыанджела добавила с улыбкой. послушай, у меня есть идея, сказал я. может быть ямог сделать это до нее. ты плаваешь быстрее меня, так? ? анжела посмотреласомнительна.да, согласитесь, это объективный факт, настаивал я. теперь моя идея в том, что выследуйте за мной в финале сегодня днем.сначала анджела не была уверена, но я вскоре убедил ее, и мы планировалинаша стратегия, когда появился тренер. что тут происходит? он дал мнеобвинительный взгляд. у нас все улажено, сказала анджела. тоби и ятеперь будут командой.отлично! - сказал он, улыбаясь.при звуке ружья я оказался в воде. я сосредоточился на одномслово. выиграть! , дайте мне быть победителем, я шептал снова и сноваи, наконец, вспыхнули времена победы. анжела выиграла. мне удалось датьее поздравительное объятие.ты сделал это, девочки? тренер не мог удержаться от крика, он был такв восторге. ты только что подбежал к гражданам! ну, по крайней мере, анджела, сказала я, изо всех сил пытаясь улыбнуться.тренер выглядел испуганным. и ты тоже сделал это. какой он былговоря о? я увидел, что анджела заняла место на нашей эстафетекоманда.правильно, но вы что-то пропустили. вы оба плавали так быстро, что вывремя квалификации для индивидуального мероприятия! таким образом, вы оба пойдете к гражданам

5 Write sentences for some of your items on the list in exercise 4. Use these sentence beginnings. 1 My best subject is geography, because I enjoy learning interesting facts about the planet. 3 it will be useful for me in the future, because I want to travel a lot, and I also want to be a geography teacher. 4. I sometimes have problems studying maps, so it is difficult for me to remember their location, but I cope with everything.

Объяснение:

вот перевод если что

Напишите предложения по некоторым из ваших предметов из списка в упражнении 4. Используйте эти начала предложений. 1 Мой лучший предмет - география, потому что мне нравится узнавать о наей планете интересные факты. 3 это будет полезно мне в будущем, потому что я хочу мнооо путешествовать, а так же я хочу быть учителем географии. 4. У меня иногда возникают проблемы с изучением карт, потому мне сложно запоминать их расположение , но я со всем справляюсь.