Как по- будет предложение: "она остановится в семье своего партнёра не так-ли?

She will stay at her partner's family, won't she?

Не уверена. she stops in the family of her partner,doesnt she?

I wish i cloud to be stronger so that i cloud take part in the competition.

The Smiths live in the village, but they wish to live in the city.

I wish he can visit my grand yesterday but he had a job interview.

Kate wished she not to watch this frightening movie again.

Matthew didn't go to universitety after school. At present he wants to go here.

I wish you to read scientific books more in future.

If only Ted to have the chance to travel when he was a teenager.

I wish I not to lend him money last week.

Maria wished she not to eat many candies at the party yesterday.

I wish I would to know German. I would have the opportunity to study there now.

Объяснение:

Задание 1

1. Составьте и запишите два оценочных вопроса к тексту, используя «ромашку

Блума»: один вопрос «простой» (Кто? Когда? Где?), второй вопрос

«творческий» (Что будет, если…?)

2. Дайте развёрнутые ответы, выражая своё мнение.

Задание 2

Напишите письмо от лица звёздочки - Солнышка «Я маленьким

звёздочкам». Используйте в письме эпитеты, сравнения и фразеологизмы.

Объём работы - 80-100 слов.

Критерий оценивания

Дескрипторы

задания

Обучающийся

6.3.3.1-

формулировать

вопросы,

направленные на

оценку содержания

текста, и отвечать на

вопросы, выражая своё

мнение по теме и/или

поднимаемой

проблеме;

формулирует оценочный

вопрос «простой»;

формулирует оценочный

вопрос «творческий»

даёт развёрнутый ответ;

высказывает своё мнение;

6.4.4.1- писать

творческие работы (в

том числе на

литературные темы) от

лица героя с

использованием

эпитетов, сравнений и

фразеологизмов

пишет письмо объёмом

80-100 слов;

соблюдает структуру письма;

использует в письме

эпитеты;

использует в письме два

сравнения;

использует в письме один

фразеологизм;

Всего: