1. talk to your friend. пример: what does a driver usually do? - he usually drives cars/ - a teacher - to teach children -a farmer - to grow vegetables -a cook dinner 1. correct and write. - a teacher drives a bus. - a baker looks after sick people. - a cook looks after sheep, pigs and hens.

Ateacher drives abus - to drive teachers                                                           -a baker looks after sick people - to bake look sick people                                   -a cook looks after sheep, pigs and hens - to cook look sheep and pigs                           

Улизы в альбоме есть стихи о животных от доктора сьюса. какие животные в стихах, догадайся по пропущенным словам.some are goodand some are some are talland some are why are theygood, bad and fat? i don,t knowyou can ask your dad? some are slowand some are some are sillyand some are and some of themare very funnyyou want to know why? you can ask your mummy. одни животные хорошие, другие плохие (bad), одни высокие, другие толстые( почему они хорошие, плохие или толстые? я не знаю, ты можешь спросить своего папу? одни медлительные, другие быстрые (fast) некоторые глупые, некоторые умные (smart); некоторые из них хочешь знать почему? ты можешь спросить у мамы.

Это правило называется complex object (сложное дополнение) формула: местоимение или существительное в объектном падеже (me, him, her, + инфинитив например: i know him to be a good boy. исключения: to make smb do smth, to let smb do smth. после глаголов восприятия употребляется глагол в настоящем времени 1 лица (без частицы to) или глагол в третьей форме (с окончанием ing) если требуется показать процесс. глаголы восприятия: feel, hear, notice, watch, smell, see и т.д. в твоем случае мы как раз имеем глагол физ. восприятия hear (слышать) поэтому по правилу составляем предложение: марта никогда не слышала, чтобы он говорил по-. избегают сложных предложений, поэтому превращают придаточные в сложные дополнения. martha has never heard him speak english