Сделать вопросы 1) he lived in moskow 2 years ago( общий и альтернативный) 2) we water our flowes twice a week (специальный и разделительный) 3)we have already writen this test ( общий и специальный) 4)somebody is swiming in the river ( вопрос к подлежащему и разделительный) 5)you read fetective stories every evening (альтернативный и специальный) 6) the tube phened more then 100 years ago (общий и разделительный )

1) did he live in moskow 2 years ago? ( общий и альтернативный)

did he live in moskow or in london 2 years ago?

2) how often do we water our flowers ? (специальный и разделительный)

we water our flowers twice a week, don't we?

3) have we already written this test? ( общий и специальный)

what test have we already written ?

4) who is swimming in the river ( вопрос к подлежащему и разделительный)

somebody is swimming in the river, aren't they?

5)do you read detective stories every evening or every morning? (альтернативный и специальный)

what stories do you read every evening?

6) did the tube phened (что это за слово? ) more then 100 years ago (общий и разделительный )

the tube phened more then 100 years ago, didn't it?

 

Объяснение:

Как провел свое лето.

Летом мы с друзьями ходили в поход,парк отдыхали и шли на берег речки.Там мы жарили сосиски,маршмеллоу купались было круто потом мы разбили палатки нас было 6 а палаток 2 на каждую палатку ложились по 3 человека было очень весело.

Еще мы с родителями ездили на лето к бабушке были там 2недели бабушка угощала всем что есть у нее были повидло из яблоки,персика,клубники.

Гуляли играли с друзьями из деревни.

Когда мы уехали из деревни мне стало чуть,чуть грустно но я вспомнила о друзьях в городе и грусть распалась.

Мы с родителями ездили на море отдыхали все лето.

Вот такое веселое лето было у меня

Потом мы раз

1. Its never too late to learn

учиться никогда не поздно

2. Soon learnt soon forgotten

быстро выучишь-скоро забудешь (имеется в виду, если учить некачественно, на долго в голове не задержится)

3. Better untaught than ill taught

лучше не доучить, чем выучить плохо (лучше быть необученным, чем плохо обученным)

4. Adversity is a great schoolmaster

нужда-великий учитель

5. Money spent on the brain is never spent in vain.

деньги, потраченные на развитие, не потрачены зря

6. Experience is the mother of wisdom

жизненный опыт-мать мудрости

7. Four eyes see more than two

четыре глаза видят лучше, чем два (одна голова хорошо, а две лучше)

8. We shall see what we shall see

мы видим то, что хотим видеть

9. Curiosity killed a cat

любопытство убило кота (любопытство до добра не доведет. ну, у нас эквивалента я, лично, не знаю. разве что, любопытной Варваре на базаре нос оторвали))

10. Opinions differ,

разные мнения..? (недописано?)

11. Many men, many mind.

людей много, мыслей много (у каждого своё мнение)

12. Too much knowledge makes the head bold

от большого количества знаний голова ь

лысеет (будешь много знать-скоро состаришься)

13. Easier said than done

сказать легче, чем сделать (-легко тебе говорить..)

14. Necessity is the mother of invention

необходимость-мать открытий (многие открытия основаны не на том, что людям делать нечего было, и они что-то пробовали, а на том, что им что-то надо было, тот же огонь, и они пытались его добыть)

15. A great ship asks deep waters

большому кораблю-большое плавание