Монолог на об загрязнении окружающей среды 12предложений, можно по этому тексту: устраните отходы & защитите окружающую среду информационный бюллетень, выходящий дважды в месяц январь- февраль проще говоря, мусор – это все, что выброшено или попало в окружающую среду. к сожалению, большое количество отходов может в конечном итоге навредить окружающей среде. вы можете защитить окружающую среду, узнав и практикуя 3 правила: сокращай, перерабатывай и используй повторно! мы придумали некоторые практические способы сделать это выбери использовать повторно это не мусор, пока ты выбросил это! думай тщательно, как ты можешь повторно использовать что-то, прежде чем выбросить. сделай компостную кучу в саду с фруктовым и овощным – она перегниет и будет хорошим удобрением для ваших цветов. также если вещи ломаются, попытайся их починить, прежде чем выкидывать. помни, что для одного человека мусор, для другого сокровище! если вы покупаете замену тому, что у вас уже есть, отдайте старую вещь тому, кто может ее использовать. дырки на коленях на джинсах? сделайте новые шорты или отдайте их тем, кто нуждается в них. не выбрасывайте пустые банки и бутылки; промойте их и используйте для хранения вещей. выключайте или отключайте всегда выключайте свет, когда выходите из пустой комнаты и используйте энергосберегающие лампочки. также вы можете выключать плиту на 5 минут раньше – все равно останется достаточно тепла, чтобы закончить приготовление еды. почему не принимать душ с более холодной водой и за более короткий период времени? в конце концов, выключите отопление и оденьтесь потеплее, если замерзните. будьте скудной, зеленой шоппинг машиной покупайте только то, что вам реально нужно и используйте все. думаете о покупке чего-то нового? попробуйте правило 30-ти дней – купите это, если вы все еще хотите это после 30-ти дней с момента, когда увидели эту вещь. в супермаркете избегайте покупать ненужные вещи с написания списка покупок прежде чем идти в магазин и будьте уверены, что придерживаетесь ему. конечно, также вам следует брать свои собственные сумки для покупок. посадите упаковку на диету перво-наперво покупайте вещи с простой упаковкой, которую можно легко переработать. лучше выбирать продукты вообще без упаковки! во-вторых, если вы готовите упакованный ланч, чтобы съесть в школе, возьмите сэндвич в многоразовый коробке для ланча, сок в многоразовой бутылке и банан, а не бутерброд в полиэтиленовом пакете, или коробочку сока или печенье, которые завернуты в фольгу и более пластичные. и наконец….думай большой! одна большая коробка хлопьев, например, использует меньше упаковки, чем несколько меньшего размера и обычно гораздо дешевле! экономь на бумаге постарайся сократить количество используемой бумаги. используй компьютер и корректируй свои записи на мониторе, прежде чем распечатывать. используй бумагу с обеих сторон и затем перерабатывай. запомни, что телефонные звонки и электронные сообщения не бумажный мусор. вовлеки других последний в списке, но не по важности, вдохновляй своих друзей бороться с мусором тоже! меняйте журналы, книги и одежду, отправьте им копию этого письма (на переработанной бумаге, конечно! ) или начните кампанию «используйте меньше материала! » в своей школе!
Ответы
1we often do great harm to our environment мы часто наносим вред окружающей среде 2 how can we protect it? как мы можем защитить ее? 3 i’m sure that some of us don’t notice global problems which are taking place я уверен, что некоторые из нас не замечают проблемы, которые сейчас имеют место 4 has everyone heard about global warming, climate change, sea level rise, overpopulation? слышал ли каждый о потеплении, изменении климата, увеличении уровня моря, перенаселения? 5 i think that we are more or less familiar with these issues я думаю, что мы более или менее знакомы с этими вопросами 6 the problem is that we don’t pay enough attention to it проблема в том, что часто мы уделяем достаточного внимания этому 7 certainly, we need to think thoroughly about these problems конечно, нам нужно тщательно подумать об этих проблемах 8 let’s look at the problem of overpopulation давайте взглянем на проблему перенаселения 9 how can we solve this problem? как мы можем решить эту проблему? 10 we shouldn’t get married and have children, shouldn’t we? нам не следует женить (выходить замуж) и иметь детей, не так ли? 11 certainly not конечно, нет 12 on the contrary, russia has the opposite problem наоборот, у россии обратная проблема 13 it’ our national problem это наша национальная проблема 14 what can we do to solve global problems? что мы можем сделать, чтобы решить проблемы? 15 i think all the people in the world must join their efforts я думаю, что люди всего мира должны объединить свои усилия
Всё человечество ожидает в будущем ,что роботы и компьютеры смогут делать всю работу за нас.это конечно возможно,но будет ли это в пользу для человека.например сможет ли компьютер заменить учителя? ответ конечно же возникает не сразу,но если чуть-чуть подумать то можно прийти к выводу,что компьютер не сможет заменить учителя.причины простые и ясные, к примеру учитель это человек у него есть чувства,а у компьютера их нет,поэтому если тебе будет плохо или будет болеть живот учитель все поймёт и отпустит тебя с урока,а робот этого не позволит или же на контрольной работе учитель тебе может подсказать ,а компьютер этого не сделает,учитель сможет повторить тему, а компьютер будет продолжать говорить о следующей теме.учитель сможет отделить послушных отличников от глупых двоечников и делать уступки.учитель сможет логически решать проблемы ,которые возникают в классе и помирить всех снова,а компьютер в такой ситуации сделать ничего не сможет.не стоит забывать,что учитель не только тот кто тебя учит и воспитывает,а тот кто всегда тебя выслушает, в трудной ситуации.в конце концов не стоит забывать что учитель тебя любит ,а компьютер увы такого не сможет ,ведь компьютер не имеет чувств.компьютер никогда не сможет заменить учителя.
Live in three-room flat. the room i like best in our flat is mine. i use my room as a study and a bedroom. it is very nice and cosy. there isn't much furniture in it, only the most necessary pieces. the built-in furniture doesn't take much space in the room. on the left there is my bed and desk. the desk has a lot of drawers where i keep my text-books, notes, pens, pencils and other necessary things. on the right there is a sofa and a built-in wardrobe. in the right corner there is a comfortable arm-chair. beside it stands a lamp with blue shade. i like to turn on the lamp, sit in the arm-chair and read an interesting book. there are some shelves with books in my room. you can see russian and english books there. there is a big thick carpet on the floor. there are some posters with my favourite singers on the wall. i like my room very much. when my friends come to visit me, i invite them into my room. my room is a nice place for both rest and work. перевод текста: my room - моя комната мы живем в трехкомнатной квартире. комната, которая мне нравится больше всего в нашей квартире, — моя комната. я использую свою комнату и как место для занятий, и как спальню. она уютная и удобная. в моей комнате немного мебели, только все самое необходимое. встроенная в стены мебель не занимает много места. слева стоит моя кровать и мой письменный стол. в столе много ящиков, в которых я храню мои учебники, тетради, ручки, карандаши и другие необходимые вещи. справа стоит диван и встроенный шкаф. в правом углу расположено удобное кресло. рядом с ним — лампа с голубым абажуром. мне нравится включить лампу, сесть в кресло и читать интересную книгу. в моей комнате есть несколько книжных полок. на них можно увидеть книги на и языках. на полу лежит большой толстый ковер. на стене висят несколько плакатов с моими любимыми исполнителями. мне нравится моя комната. когда друзья приходят меня проведать, я всегда приглашаю их в свою комнату. моя комната — хорошее место для отдыха и для работы.
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос: