Вставьте подходящее вопросительное местоимение (what/why/who, 1) did you give it to? 2) are you crying? 3) are you thinking about? 4) she come? 5) does the train arrive? 6) did that happen? 7) you come from? 8) did they say? 9) you will go with me? 10) book is it?

1) did you give it to? 2) are you crying? 3) are you thinking about? 4) she come? 5) does the train arrive? 6) did that happen? 7) you come from? 8) did they say? 9) you will go with me? 10) book is it?

1-Са́кля

2-гнет иго кабала

3-Иван Жилин с первых строк не устает поражать читателя своим бесстрашием. ...

Костылин – сослуживец Жилина. ...

Дина – красивая девочка с черными глазами, которая, по мнению автора, была очень худенькой, «тоненькой». ...

Кази-Мугамед – второстепенный герой произведения. ...

Старик.

4-Основная идея рассказа «Кавказский пленник» – никогда не нужно сдаваться перед трудностями, нужно преодолевать их, а не ждать от других, причем неважно, какие условия, выход можно найти всегда. По крайней мере, постараться. Казалось бы, у Костылина больше шансов из плена, чем у бедного.

5-Костылин - мужчина грузный, толстый, весь красный, а пот с него так и льётся, Жилин же -невелик ростом, но удалой. Жилин - смелый, решительный, мужественный человек. Это герой. Костылин - слабый, нерешительный.

6-15 сентября 1943 года Жилину было присвоено воинское звание генерал-майора инженерных войск.

7-?

8-?

Объяснение:

1. is

2.am

3.am

4.is

5.am

6.is

7.are

8.is

1. His name is Dave

2. He is nine

3.Dave from is Canada

4. his frends from Spain

5. Are they pupils? не знаю:(

2. Write the plurals. (Напишите существительные во множественном числе)

1.leaf- leaves 6.foot - foots

2.box - boxes 7.baby- babies

3.woman - women 8.potato - potatos

4.toy- toys 9.child- childeren

5.tooth-teeth 10.brush- brushes

3. Read the text and fill in the gaps with the words. One word is extra. (Прочитайте текст и заполните пропуски словами, данными перед текстом. Одно слово лишнее)

1.e- mail

2.homework

3.garden

4.Flowers

5.jogging

4. Write the ordinal numbers. (Напишите порядковое числительное)

1.14th- fourteenth 5. 10th- tenths

2. 2nd-second

3. 1st- first

4. 17th- seventeenth

5. Match the questions to the answers. (Соедините во с ответами, пишем только цифру и букву)

1 c

2d

3b

4e

5a

Объяснение:

Вот и всё:))