Кто ! express the same using passive. 1. we must discuss the contents of the novel. 2. the actors ought to impress the audience. 3. you should stop these chatterbox. 4. we must introduce the members of the team to each other. 5. you can't devour such books. 6. people have to transport these boxes. 7. they must translate the speech when the time comes

1 The contents of the novel must be discussed by us.

2 The audience ought to be impressed by the actors.

3 These chatterboxes should be stopped.

4 The members of the team must be introduced to each other by us.

5 Such books can’t be devoured by you.

6 These boxes have to be transported by people.

7 The speech must be translated by them when the time comes.

Рэй брэдбери (родился 22 августа 1920) американскийфантастика, фильмы ужасов, научной фантастики, и тайна писатель. он является одним изсамые большие и самые популярные американские писатели деятель наукидвадцатое столетие. он часто говорил: «я не пишу научной фантастики.наука фикция является описание реальной. фантазия является описаниенереального. я волшебник ".брэдбери всегда был читателем и писателем, на протяжении всей егомолодежь, проводя много времени в библиотеке своего родного города.библиотеки поднял меня. я не верю в колледжах и университетах.большинство студентов не имеют денег, чтобы пойти туда. я не мог пойти в колледж, либо, так что я пошелбиблиотека три дня в неделю в течение 10 лет.прочитайте отрывок из рассказа усмешку р. брэдбери и .контекствот научной фантастики рассказ о далеком будущем.люди земли перейти на другую планету. они ненавидят все, что связано спланета они пришли. они уничтожают все шедевры, которые могут напоминать оцивилизация земли.в тот день, когда мальчик приехал в город они должны были положить конец портретженщина с улыбкой. когда толпа начала разрушать картину, мальчик сумелоторвать кусок и побежал прочь.не говоря ни слова, всхлипывая, том побежал. он выбежал и вниз бомбы рубец road1, вфи поле через сияющего потока, не оглядываясь назад, держа руку под пальто. на закате он1 бомба рубец дорога - éáõùμçó ù³ý¹í³í × ³ý³å³ññ64достигли небольшой деревни и прошли. к девяти часам он пришел к разрушенныйдом фермы. сзади, в той части, которая по-прежнему оставался в вертикальном положении, он услышал звукспать, семья - мать, отец и брат. он поскользнулся тихо, молча черезмаленькая дверь и улегся одышку."том? " назвал свою мать в темноте."да.""где ты был? " спросил своего отца. "в городе? если я узнаю, что вы были вгород, я буду бить тебя утром ".том лег получить его дыхание. все было тихо. его рука была отодвинута на его груди,крепко крепко. он лежал на полчаса таким образом, глаза закрыты.потом он почувствовал что-то и это был холодный белый свет. луна поднялась высоко ималенький квадрат света медленно ползли по телу тома. тогда, и только тогда, сделал его рукурасслабиться. медленно, осторожно, слушая тех, кто спал вокруг него, том убрал рукувперед. он , держа его дыхание на некоторое время, а затем, ожидая, открыл свою рукуна котором лежал кусок окрашенной живописи.весь мир спит в ночи. а их в руке его была улыбка. онсмотрел на нее в белом свете с полуночного неба, и подумал, что он, к себе,быстро, улыбка, прекрасная улыбка.через час он все еще мог видеть его, даже после того, как он тщательно спрятал его. он закрылглаза и улыбка была там, в темноте. и это было все еще там, теплый и нежныйкогда он пошел спать, а мир молчит и луна плыли вверх, а затем внизхолодное небо к утру.постижение вопрос1. можете ли вы догадаться, что картина, которую они собирались уничтожить в тот же день? 2. кто является автором этой картины? 3. какая часть рассказа описывает волшебную улыбку? 4. почему не там нет запятые в последнем предложении, на ваш взгляд? 5. почему мальчик так взволнован? 6. что такое ? 7. что писатель нас о том?

The classroom of my dreamsin the classroom i wish that i had all the students computers and they could print jobs.  in place of backpacks would be the flash drive you can put in your pocket and not to carry on the back a backpack with six lessons. i think it would be more convenient. and what would each had their own desk. . классная комната моей мечтыв классной комнате я бы хотела что бы были у всех учеников компьютеры и они могли бы печатать на них .  в место рюкзаков была бы флешка которую можно положить в карман,а не нести   на спине рюкзак с шестью уроками. мне кажется это было бы удобнее. и что бы у каждого была своя парта.   это сочинение моего друга