Письмо деду морозу с пожеланиями для менее 150

, на же надо, да?

  dear ded moroz, thank your for my new year presents, i really enjoyed them. i am writing you to let you know, that i have finally understood how much i love my school. i think that my school is the best all over the world, and i want it to become better and better. i want my teachers to get more money for their working, because they worth it, want my classmates to become cleverer, although they all are bright, want our classrooms to become more comfortable aand so on. i hope you will help our school in everything, thank you. with best wishes твое имя.

здрасти дед мороз. сначала я тебя поздравляю с новым годом и прошу тебя чтобы ты дал счастья и здоровья моим учителям и однокласникам.чтобы наш класс вообще наша школа была лучшей школой в нашей стране в нашем городе.чтобы хорошо участвовали в соревнованиях с другими школами.с наилучшими

Умная маленькая птичка улетела (летать) в дом в стране, потому что она хотела позавтракать. она (запустить) из одной комнаты в другую (б .н; pyrylo) и вдруг она (см.) крупная серая кошка. кошка (прыжок) и (поймать) птица. "теперь я могу позавтракать," кот (сказать)".вы не можете позавтракать сейчас" (сказать) птица. "вы должны сначала помыть. фермер и его семья всегда (всегда) мыть руки перед завтраком. вы живете в своем доме, и вы должны делать то, что они делают.""ладно," кот (говорят). "я живу с фермерской семьи и в их доме, и я должен делать то, что они делают."и кот открыл рот и (начать), чтобы вымыть. но когда он (быть) чисто и (хочу), чтобы начать свой завтрак, он не нашел птицу. умная маленькая птичка (лететь) далеко. она (быть) в саду на высоком дереве. она (быть) счастливой и (начать), чтобы петь."теперь я вижу," кот (говорят). "я должен умываться, но я должна помыть после ужина." и теперь все кошки умываются после обеда.

19 ** year. in *** the new school n 123 is created. its work under the leadership of the first director **** began. the school began to collect the information about pupils of ampere-second. ****. name ampere-second was appropriated to school. *****. today more than 2 500 graduates went to independent adulthood, and each of them left a particle of in memory of school forever especially 76 people who graduated from school with a gold and silver medal, from them 23 – gold, 53 silver. teacher's structure of school – highly skilled collective.