Translate the sentences into the english 1. сколько комнат в квартире - две 2. взгляни. в спальне нет телевизора. 3. его квартира на третьем этаже - замечательно! 4. в новой гостиной есть ковер? - да на полу. 5. это наш красивый дом. давай войдем! 6. рядом со спальней ванна. над раковинной - маленькое зеркало.

How many rooms in the flat - two
See. There isn't a TV in the bedroom
His flat is at the third floor- It is great!
Is there a carpet in the living room? - yes on the floor
This is our beautiful house. Let's enter!
There is a bathroom next to the bedroom. THERE IS A SMALL MIRROR OVER THE SINK.

1.How much rooms in the flat?-Two rooms
2. Look. In bedroom there is no TV.
3.His apartment in 3rd floor. -Amazing!
4. There is new rug in the living room? -Yes,on the floor.
5. This is our beautiful home. Let's go in!
6. There is a bath near the bedroom. Above the sink a small mirror

Меня зовут настя. я люблю встречать новый год. новый год это празник всех людей на планете все нарижают ёлки, вешают игрушки, дарят друг другу радость, любовь и могое другое день рождение это тоже хороший праздник. мне кажется, что день рождение для детей это самый главный праздник на планете. краждый   ребёнок его встречает по разному кто то с друзьями кто то с родствениками. например я люблю праздновать свой день рождение и с друьями и с родствениками. hi my name is nastya. i love to celebrate the new year. new year is the feast of all people on the planet all narizhayut tree, hang toys, give each other joy, love and mogoe more birthday is also a very good holiday. it seems to me that the day of the birth of children is the most important holiday on the planet. krazhdy child it meets in different ways someone with

перевод: В школе был еще один скучный день. Том!' крикнул мой учитель истории. Том! Том? - Это я, - сказал я. Но я сказал это в американском эфире. Класс засмеялся. Они думают, что я смешной, а учителя - нет. Они думают, что я глупый. Я полагаю, ты считаешь себя очень умным, Том, - сказал учитель истории. Но ты не умный. «Нет, сэр, - сказал я. Ниша мне улыбнулась. Она мой лучший друг. Она меня понимает. Она знает, что я не люблю историю. Но мне очень нравится наука. Это из-за мистера Робертса, нашего учителя естественных наук. Он великолепен. Нашим следующим уроком был сеанс, но в 11 часов к нам в класс вошла мисс Кей, завуч. «Доброе утро, Селасс», - сказала она. Вы все можете пойти в библиотеку Но у нас есть наука, - сказал я. - Я знаю, Том, - сказала мисс Кей. Но сегодня науки нет. Где мистер Робертс», - спросила Ниша. «Мистер Робертс дома», - сказал начальник. Почему? Я спросил. Он болен? Нет, Том, - сказал начальник. «Мистер Робертс не болен. Он здесь больше не работает. Внезапно это не стало скучным днем. Это был плохой день, очень плохой день.

Объяснение:

вопросы: 1 Кто главный герой рассказа Что вы можете о нем сказать?

2 Кто такие Ниша, мистер Робертс и мисс Кей?

3 У класса Тома сегодня нет урока естествознания. Почему бы и нет?