III. Сделайте предложения отрицательными:
1. She didn't make a mistake in my exercise.
2. I didn't wake very early this morning.
3. He didn't go to school this morning.
4. Henry didn't swim across the river.
5. The girls didin't go to the party.
6. Omar didn't ride to school on his bicycle.
7. My father didn't give us good ideas for our pictures.
8. Yesterday evening I didn't watch TV.
9. The children didn't sing very well.
10. Mary didn't paint this poster yesterday.
11. I didn't write a letter yesterday.
12. They didn't take part in the competitions.
V. Сделайте предложения вопросительными:
1.Did the lesson begin at nine o'clock?
2. Did My father go to the office by car?
3. Did Mike catch the ball?
4. Did The cat drink its milk?
5. DId She drow a picture of the teacher?
6. Did Mike buy a bicycle?
7. DId He open the door?
8. DId She break the vase?
9. Did Ann walk to school?
10. Dod I know Kate?
11. Did We have a holiday last year.
12. DId My sister buy a new dress yesterday.
VI. Поставьте глаголы в скобках в Past Continuous Tense.
1. I was playing the guitar when he came into the room.
2. Mother was planting roses when he came.
3. She was writing a letter when I came home.
4. The children were eating a birthday cake when father came home.
5. Askar was working all day yesterday.
6. I was siting by the window when I heard the noise.
7. When you rang me yesterday, I was having a bath.
8. Granny was baking a cake yesterday at 3 o’clock.
9. I was cooking pizza when you came at home.
10. At six o’clock he was waiting for Mary at the station.
11. He was walking home when the rain began.
12. The baby was eating its dinner when I came home.
VII. Past Simple or Past Continuous.
1. When she was young, she danced a lot.
2. Mike was driving home when his car broke down).
3. Nick was reading a book while Kate was watching TV at 4 o’clock yesterday afternoon.
4. Father was tired. He was working on his computer all night.
5. He was upset because he lost his money.
6. I was waiting for an hour before the bus came.
7. Mary and Ann were talking when I came into the room.
8. When I came home Granny was knitting.
9. When the teacher came into the class, John was writing on the board.
10. While my son was waiting for my call, somebody knocked at the door.
Объяснение:
1. She didn't make a mistake in my exercise.
2. I didn't wake very early this morning.
3. He didn't go to school this morning.
4. Henry didn't swim across the river.
5. The girls didn't go to the party.
6. Omar didn't ride to school on his bicycle.
7. My father didn't give us good ideas for our pictures.
8. Yesterday evening I didn't watch TV.
9. The children didn't sing very well.
10. Mary didn't paint this poster yesterday.
11. I didn't write a letter yesterday.
12. They didn't take part in the competitions.
V. Сделайте предложения вопросительными:
1.Did the lesson begin at nine o'clock?
2. Did My father go to the office by car?
3. Did Mike catch the ball?
4. Did the cat drink its milk?
5. Did she draw a picture of the teacher?
6. Did Mike buy a bicycle?
7. Did he open the door?
8. Did she brake the vase?
9. Did Ann walk to school?
10. Did I know Kate?
11. Did we have a holiday last year?
12. Did my sister buy a new dress yesterday?
VI. Поставьте глаголы в скобках в Past Continuous Tense.
1. I was plaing the guitar when he came into the room.
2. Mother was planting roses when he came.
3. She was writing a letter when I came home.
4. The children were eating a birthday cake when father came home.
5. Askar was working all day yesterday.
6. I was siting by the window when I heard the noise.
7. When you rang me yesterday, I was having a bath.
8. Granny was baking a cake yesterday at 3 o’clock.
9. I was cooking pizza when you came at home.
10. At six o’clock he was waiting for Mary at the station.
11. He was walking home when the rain began.
12. The baby was eating its dinner when I came home.
VII. Past Simple or Past Continuous.
1. When she was young, she danced) a lot.
2. Mike was driving home when his car broke down.
3. Nick was reading a book while Kate was watching TV at 4 o’clock yesterday afternoon.
4. Father was tired. He worked on his computer all night.
5. He was upset because he lost his money.
6. I was waiting for an hour before the bus came.
7. Mary and Ann was talking when I came into the room.
8. When I came home Granny was kniting.
9. When the teacher came into the class, John was writing on the board.
10. While my son was waiting for my call, somebody was knocking at the door.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Не удивительно, что слово «ворота» входило в название города на языках многих народов. Греческие историки называли его Албанскими или Каспийскими Воротами, арабские авторы – Главными Воротами (Баб-ал-Абваб), турки – Железными (Темир Капысы), грузины – Морскими (Дзгвис-Кари), персидское же «Дарбенд» также означает «Узел Ворот».Приходилось ли вам слышать о гипотезе, высказанной историками в начале ХХ века о существовании в единой линии оборонительных сооружений на евроазиатском континенте, делившей его на две части? Северная часть континента была населена кочевниками, южная – земледельцами. Оседлые народы защищали свою территорию, создавая в дополнение к горным хребтам искусственные оборонительные линии. Если нанести на карту построенные в разное время и разными государствами огромные стены, то римский вал от Рейна до Дуная, ряд византийских стен на Балканском и Крымском полуостровах, Великая китайская стена, Абхазская, Дербентская и Закаспийская стены Кавказа неожиданно образуют звенья одной цепи…Знаете ли вы, что немногие города Евразии могут похвалиться таким «звездным списком» полководцев, посетивших его, как Дербент? Ведь во владении этими «воротами» были заинтересованы Римская империя и Парфия, Сасанидский Иран и Византия, Арабский халифат и Хазарский каганат, государство Сельджукидов и Золотая Орда, сефевидские шахи, турецкие султаны, российские императоры…
Мы знаем достоверно, что в Дербенте или под стенами его побывали арабские военачальники Маслама ибн Абдалмалик и Марван ибн Мухаммад, сельджукские полководцы Сау-Тегин и Йагма, прославленные соратники Чингиз-хана - Джебе и Субедэй, "Властелин Мира" Тимур и правитель Золотой Орды Тохтамыш, турецкий султан Селим и основатель государства Сефевидов шах Исмаил, «лев Ирана» шах Аббас и "Гроза Вселенной" Надир-шах... а также российский император Петр I, прорубивший здесь в некотором роде «окно на восток», и генерал Ермолов, занимавшийся в Дербенте не только делами военными, но и мирным строительством: при нем «на европейский манер» была застроена приморская часть города.Знаете ли вы, как Дербент вошел в состав России? Это была довольно запутанная история превентивных ударов и взаимных уступок государств, чьи интересы сталкивались на Кавказе. В XVII веке, когда Персия была существенно ослаблена многочисленными междоусобными войнами, Петр I выступил в поход на Кавказ, справедливо опасаясь турецкий экспансии каспийских областей. Русские войска заняли Дербент в 1722 году без боя, и Петр писал в Сенат: «Наиб сего города и ключ понес от ворот. Правда, что сии люди не лицемерно, любовью приняли и так нам рады, как бы своих из осады выручили».
Но в 1735 году город снова отошел к Персии, а после ее распада стал центром самостоятельного Дербентского ханства – впрочем, недолго сохранявшего автономию. Полвека войн и усобиц привели к тому, что многие мелкие ханства Восточного Кавказа к концу XVIII века в той или иной мере сблизились с Россией. В 1796 году в ответ на погромное нападение иранского шаха на Грузию, русские заняли Дербент, но в том же году вновь оставили его. Дербент окончательно отошел к России только по Гюлистанскому мирному договору 1813 года.Обращали ли вы внимание на то, насколько экстравагантный род занятий местных жителей был увековечен в старом гербе Дербента, утвержденном 21 марта 1843 года в гербовнике городов Российской империи?«В верхней половине щита в золотом поле часть герба Каспийской области; в нижней, разделённой на две части и имеющей серебряное поле, на правой стороне старая крепостная стена с воротами, упирающаяся в хребет гор с одной стороны и примыкающая к морю с другой; на левой стороне переплетшиеся корни растения марены и несколько стеблей мака, перевязанных золотою верёвкою в знак того, что жители с большим успехом занимаются обработкой марены и разводят мак для приготовления из него опиуму (ширияк)».
Окультуривание марены, ценного красителя, миру действительно подарил житель Дербента Келбалай Гуссейн. А опийный мак… ну что же, из песни слова не выкинешь.