У статті аналізуються перейменування поселень Одещини, здійснені в межах закону про
декомунізацію в 2016 р. Визначено шляхи вибору назви, введеної при перейменуванні (відновлення
історичної назви; заміна старої назви іншою, взятою з місцевої топонімічної системи; трансформація
старої назви таким чином, що втрачається її ідеологічний характер; утворення нової назви від слів,
денотати яких оцінюються позитивно). Розглянуто також назви, запропоновані комісією з
перейменувань, проте не прийняті, зокрема через критичну оцінку цих ойконімів мешканцями.
Зазначений матеріал дає уявлення про сучасні топонімійні смаки мовців: помітна виразна тенденція
відкидати пропозиції повернення історичної назви та заміни старої назви іншою, взятою з місцевої
топонімічної системи, якщо пропонована назва є етимологічно неясною. Іноді в таких ситуаціях може
використовуватися трансформація старої назви або ж створення нового ойконіма. Перейменування
поселень Одещини певною мірою засвідчило прагнення обирати назви з прозорою мотивацією,
уникаючи історичних назв поселень чи назв, узятих з місцевої топонімічної системи, якщо вони
сприймаються як етимологічно непрозорі. При цьому неодноразово засвідчені випадки, коли ні
номінаторів, ні мешканців не бентежила стандартність запропонованих назв та – як наслідок цієї
стандартності – їх знижена диференційна потужність.
1. This land is rich in forests
2. The longest river is on the old map
10. Snow covers the ground in winter.
9. this mysterious lake hasn’t frozen all year.
8. The length of this river is 12000 km
7. This is the highest mountain on the mainland with a length of 8,000 metres
6. South of the village you can see the ancient castle
5. this is the smallest modern building in town
4. This monument was erected by locals to commemorate the soldiers of the Second World War
3. This city is close to the highest mountain in the region, a few kilometres from the largest port
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
You have 30 minutes to do this task. you have received a letter from your english–speaking pen friend, ben. … and everything went wrong today. tuesday is always the hardest day for me. besides everything else, there’s lots of homework for wednesday. …what is your favourite lesson, why do you like it? how long does it usually take you to do homework? what else do you usually do after write him a letter and answer his 3 questions. write 100–120 words. remember the rules of letter writing.
Thanks for your letter. It was nice to hear from you. Sorry, I haven't written for so long, because I was really busy. My favourite lesson is English, because I think it is a very helpful subject. You can chat with friends from other country and read a book in English. As for homework, I do it for about 3 hours daily except weekends. After lessons I go to the cafeteria, because food is really tasty there.Anyway, I have to go now, because my mum asked me to help her now.
Keep in touch. Hope to hear from you soon.
Best wishes,
Nikita
Дорогой Бен,
за твоё письмо. Было приятно его получить. Извини, я долго не писал, потому что был очень занят. Мой любимый урок - английский язык, потому что я думаю, что это очень полезный предмет. Мы можем общаться с друзьями из других стран и читать на английском языке. Что касается домашней работы, я делаю её около 3 часов ежедневно, кроме выходных. После уроков я хожу в кафетерий, потому что там очень вкусная еда. Ну, а сейчас я должен идти, потому что мама попросила меня ей.
Не теряйся. Надеюсь услышать от тебя ответ в ближайшее время.
С наилучшими пожеланиями,
Никита