Переведите . дорогой джон, непрерывное обучение - это самообразование, воспитание и развитие человека в течение жизни. возможно обучение не является самым увлекательным процессом , но обучение - это неотъемлемая часть нашей жизни. родители с детства нас учили правилам поведения в обществе и мы эти знания применяем в течение жизни.люди читают книги, узнают много нового , а потом используют свои знания . если человек перестает учится, узнавать что-то новое для своей профессией или пользоваться своими знаниями, он начинает деградировать. не занимаясь самообразованием человек не поднимается по своей карьерной лестнице. я отношусь положительно к возможности учиться так долго. я считаю, что людям надо непрерывно учиться и развивать себя как , так и духовно. ведь всегда приятно поговорить с образованным человеком .

Dear John, lifelong learning - is self-education, education and human development throughout life. Perhaps the training is not the most exciting task, but training - is an integral part of our lives. Parents of a child, we were taught how to behave in society, and we apply this knowledge throughout life. People read books, learn a lot, and then use their knowledge. If a person stops learning, learn something new to his profession or to use their knowledge, he begins to degrade. Do not engaged in self-education man is lying on his career. I have a positive attitude to the opportunity to study for so long. I believe that people need to continuously learn and develop themselves, both physically and spiritually. It is always a pleasure to talk to an educated man.

1 задания. Каждая организация может быть представлена ​​как трехэтажная структура или пирамида. Каждая история соответствует одному из трех общих уровней управления: топ-менеджерам, менеджерам среднего звена и менеджерам первой линии. На базовом уровне этой пирамиды работают действующие сотрудники.
Высший менеджер - руководитель высшего звена, который руководит и контролирует общие действия организации. Лучшие менеджеры составляют небольшую группу. Они, как правило, отвечают за планирование и развитие своей миссии. Они также определяют стратегию фирмы и ее основную политику. Требуются годы тяжелой работы, а также талант и удача, чтобы попасть в ряды топ-менеджеров. Это президент, вице-президент, главный исполнительный директор и член правления.
Средний менеджер - это менеджер, который реализует стратегию и основные политики, направленные на высший уровень организации. Менеджеры среднего звена разрабатывают тактические планы, политику и стандартные операционные процедуры, а также координируют и контролируют деятельность менеджеров первой линии. Титулы на уровне среднего уровня включают менеджера отделов, руководителя отдела, менеджера завода и менеджера операций.
Менеджер первой линии - это менеджер, который координирует и контролирует деятельность действующих сотрудников. Руководители первой линии проводят большую часть времени, работая с сотрудниками, отвечая на вопросы и решая повседневные проблемы. Большинство менеджеров первой линии являются бывшими операционными сотрудниками, которые благодаря своей тяжелой работе и потенциалу были продвинуты в управление. Многие из сегодняшних менеджеров среднего и высшего звена начали свою карьеру на этом первом уровне управления. Общие названия для менеджеров первой линии включают офис-менеджера, супервизора, мастера и менеджера проекта.
Рабочие сотрудники не являются менеджерами. Это квалифицированные и неквалифицированные специалисты, работающие в организации. За их труд или услуги они получают зарплату или заработную плату. Они представляют собой рабочую силу организации.
Финансовый менеджер несет основную ответственность за финансовые ресурсы организации. Бухгалтерский учет и инвестиции являются специализированными областями финансового управления. Поскольку финансирование влияет на работу всей фирмы, многие из президентов крупнейших компаний - это люди, которые получили «базовую подготовку» в качестве финансовых менеджеров.

1. Are you a student? Who are you? Are you a student or a pupil? You are a student, aren't you?
2. Was your grandmother a chemist? What was your grandmother? Was your grandmother a chemist or a teacher? Your grandmother was a chemist, wasn't she?
3. Will your sister be a nurse? What will your sister be? Will your sister be a nurse or a doctor? Your sister will be a nurse, won't she?
4. Does your father have many books by Jack London? What does your father have? Does your father have many books by Jack London or by Agatha Christie? Your father has many books by Jack London, doesn't he?
5. Did you have a lesson in chemistry yesterday? What did you have yesterday? Did you have a lesson in chemistry or in math yesterday? You had a lesson in chemistry yesterday, didn't you?