Сумма всех коэффициентов в реакции замещения 1 б Mg + Fe 2 (SO 4 ) 3 →1-ТАПСЫРМА. Берілген өлең жолдарынан теңеу сөздерді теріп жаз. Из данных стихотворных строк выпишите сравнение.
Қыр мұрының – таулардың сілеміндей,
Нұр-ғұмырың – баулардың тілегіндей.
Қарашы әне, майысқан аппақ гүлді,
Дәл өзіңнің нәп-нәзік білегіндей!
Расположите в хронологической последовательности события: А. деятельность Дж Савонаролы 6 Ayсбургский мир в. Мартин Лютер прибивает в Церкви тезисы г.Вормский суд д. Ж. Кальвин начинает свою проповедьСумма всех коэффициентов в реакции замещения 1 б Mg + Fe 2 (SO 4 ) 3 →1-ТАПСЫРМА. Берілген өлең жолдарынан теңеу сөздерді теріп жаз. Из данных стихотворных строк выпишите сравнение.
Қыр мұрының – таулардың сілеміндей,
Нұр-ғұмырың – баулардың тілегіндей.
Қарашы әне, майысқан аппақ гүлді,
Дәл өзіңнің нәп-нәзік білегіндей!
Расположите в хронологической последовательности события: А. деятельность Дж Савонаролы 6 Ayсбургский мир в. Мартин Лютер прибивает в Церкви тезисы г.Вормский суд д. Ж. Кальвин начинает свою проповедьСумма всех коэффициентов в реакции замещения 1 б Mg + Fe 2 (SO 4 ) 3 →Расположите в хронологической последовательности события: А. деятельность Дж Савонаролы 6 Ayсбургский мир в. Мартин Лютер прибивает в Церкви тезисы г.Вормский суд д. Ж. Кальвин начинает свою проповедь1-ТАПСЫРМА. Берілген өлең жолдарынан теңеу сөздерді теріп жаз. Из данных стихотворных строк выпишите сравнение.
Қыр мұрының – таулардың сілеміндей,
Нұр-ғұмырың – баулардың тілегіндей.
Қарашы әне, майысқан аппақ гүлді,
Дәл өзіңнің нәп-нәзік білегіндей!
Сумма всех коэффициентов в реакции замещения 1 б Mg + Fe 2 (SO 4 ) 3 →Расположите в хронологической последовательности события: А. деятельность Дж Савонаролы 6 Ayсбургский мир в. Мартин Лютер прибивает в Церкви тезисы г.Вормский суд д. Ж. Кальвин начинает свою проповедьСумма всех коэффициентов в реакции замещения 1 б Mg + Fe 2 (SO 4 ) 3 →Расположите в хронологической последовательности события: А. деятельность Дж Савонаролы 6 Ayсбургский мир в. Мартин Лютер прибивает в Церкви тезисы г.Вормский суд д. Ж. Кальвин начинает свою проповедь1-ТАПСЫРМА. Берілген өлең жолдарынан теңеу сөздерді теріп жаз. Из данных стихотворных строк выпишите сравнение.
Қыр мұрының – таулардың сілеміндей,
Нұр-ғұмырың – баулардың тілегіндей.
Қарашы әне, майысқан аппақ гүлді,
Дәл өзіңнің нәп-нәзік білегіндей!
Сумма всех коэффициентов в реакции замещения 1 б Mg + Fe 2 (SO 4 ) 3 →Расположите в хронологической последовательности события: А. деятельность Дж Савонаролы 6 Ayсбургский мир в. Мартин Лютер прибивает в Церкви тезисы г.Вормский суд д. Ж. Кальвин начинает свою проповедьСумма всех коэффициентов в реакции замещения 1 б Mg + Fe 2 (SO 4 ) 3 →Расположите в хронологической последовательности события: А. деятельность Дж Савонаролы 6 Ayсбургский мир в. Мартин Лютер прибивает в Церкви тезисы г.Вормский суд д. Ж. Кальвин начинает свою проповедьРасположите в хронологической последовательности события: А. деятельность Дж Савонаролы 6 Ayсбургский мир в. Мартин Лютер прибивает в Церкви тезисы г.Вормский суд д. Ж. Кальвин начинает свою проповедь1-ТАПСЫРМА. Берілген өлең жолдарынан теңеу сөздерді теріп жаз. Из данных стихотворных строк выпишите сравнение.
Қыр мұрының – таулардың сілеміндей,
Нұр-ғұмырың – баулардың тілегіндей.
Қарашы әне, майысқан аппақ гүлді,
Дәл өзіңнің нәп-нәзік білегіндей!
Упр.3
1. My father is very active even though he’s seventy. 2. I’ve always wanted to work in the theatre, but actually it isn’t a very secure profession. 3. I hope we’ll soon find a solution to the problem. 4. Look carefully to the left and to the right before crossing the road. 5. It was very careless of you to lose my watch. 6. I take two daily newspapers and three Sunday papers. 7. You’ve broken my camera! Look at it! It’s useless! 8. Thanks for the advice. It was really useful. 9. I have some very noisy neighbours. 10. She became famous as a result of her invention.
Упр.5
1. The leaflet gives a brief description of each place. (Describe)
2. Can you give us a quick explanation of how it works? (Explain)
3. Olga broke the vase during an argument with her husband. (Argue)
4. Gold is a very valuable metal. (Value)
5. Peter began to feel depressed and helpless. (Help)
6. His book is the result of years of careful research. (Care)
7. This snake is not dangerous at all. (Danger)
8. The bright flowers make the room look cheerful. (Cheer)
9. Teenagers nowadays are more interested in global problems. (Globe)
10. Have you seen the new Levi advertisement on TV? (Advertise)
11. I looked everywhere but I couldn’t find him. He’s disappeared. (Appear)
12. It’s very dangerous to drink and drive. (Danger)
13. Can you give me some more information about this adventure holiday? (Inform)
14. We need to put up some decoration for tonight’s party. (Decorate)
15. The weather today will be cold and windy. (Wind)
16. Margarita was very satisfied with the service. (Satisfy)
17. The food was completely tasteless; he was a useless cook .(Taste)
18. There were over 500 visitors to the temple every day .(Visit )
19. You can’t hope to win the race without any training.(Train)
20. In spite of her hunger,Jane continued her journey .(Hungry )
21. Hard as he tried, he was unable to find solution.(Solve )
22. Personally speaking , I don’t think Latin is a useful subject .(Person)
23. You need to organize your time more efficiently. (Efficient )
24. My aunt became famous when she went to America. (Fame)
25. Paul sings beautifully; I’m surprised he isn’t a professional singer. (Beauty)
26. I was delighted to see all my old friends again. (Delight )
27. She lives in a really luxurious mansion in the suburbs. (Luxury )
28. Are you sitting comfortably in that chair ? (Comfort )
29. Our teacher has a really strong personality. (Person)
30. His father has the best collection of ancient coins. (Collect)
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
8. replace the infinitives in brackets by the present continuous: 1. she (not to work), she (to swim) in the river. 2. someone (to knock) at the door. shall i answer it? — i (to come) in a minute. i just (to wash) my hands. 3. it is a lovely day. the sun (to shine) and the birds (to sing 4. you can’t see tom now: he (to have) a bath. 5. she always (to lose) her glasses and (to ask) me to look for them. 6. we (to have) breakfast at 8.00 tomorrow as tom (to catch) an early train. 7. i (to wear) my sunglasses today because the sun is very strong. 8. the last train (to leave) the station at 11: 30