С! нужно раскрыть скобки и выбрать верный вариант l) (nobody/none) will buy this sct of tools. 2) (none/no one) ofhis friends is going to apply for a visa to the uk. 3) (no one/nobody)is able to pay this money immediately. 4) how many sentences have you written? - (no one/none 5) he wanted to teach his cousin how to manage her money, but she had(none/no one) at all. 6) i have three sisters but jill has (none/no one). 7) (no one/nobody) is going to take part in this research. 8) (no one/none) of the applicants was able to cope with the test. 9) how many pies have you eaten? (no one/none). 10) (none/nobody) of my friends has paid their tuition at the university.

L) Nobody will buy this sct of tools. 2) None of his friends is going to apply for a visa to the UK. 3) Nobody is able to pay this money immediately. 4) How many sentences have you written? - No one. 5) He wanted to teach his cousin how to manage her money, but she had none at all. 6) I have three sisters but Jill has none. 7) Nobody is going to take part in this research. 8) Nonе of the applicants was able to cope with the test. 9) How many pies have you eaten? None. 10) Nobody of my friends has paid their tuition at the university.

ответ:

(на в самом конце) неловкая ситуация - перевод-была у меня ситуация в школе. я тогда заболел, но сказать маме, учителям или сходить к медсестре я постеснялся .

ну вот сижу на , голова болит сильно , а тут ещё и к доске позвали. ну я думаю " ну ладно быстро все решу и пойду опять отсиживаться" . выходя к доске у меня уже подкашивались ноги . и вот такая картина я стою на одном месте и шатаюсь ,пытаясь найти что то за что можно ухватиться . но после слов учителя я солдатиком на пол а точнее в обморок ( от слишком сложной ) . у меня резко подскочила температура . теперь мне в классе все с или , а то вдруг опять упаду)

i had a situation at school.i got sick then, but i was shy about telling mom, teachers or going to the nurse.

well, i'm sitting on math, my head hurts very much, and then i was called to the board. well, i think, "okay, i’ll decide everything quickly and i’ll go sit out again." coming to the board, my legs were already giving way. and such a picture, i stand in one place and stagger, trying to find something to grab onto. but after the words of the teacher, i fall to the floor as a soldier or rather, i faint (from too complicated a task). my temperature jumped sharply. now everything in the class helps me with algebra or geometry, otherwise i’ll suddenly fall again)

объяснение:

надеюсь

ответ:

прошлым летом мы с братьями отдыхали у бабушки с дедушкой в деревне. нам у них нравится, ведь летом в школу ходить не надо, а в деревне, есть речка, в которой приятно купаться. за все время, которое мы пробыли там, с нами происходили разные ситуации: и смешные, и не .

сегодня я хочу рассказать одну из них.

когда мы приезжаем, то сразу находим себе друзей, ведь летом детей в деревне много.

и вот однажды, пришел соседский мальчик юра, который позвал нас с собой на речку. отпросившись, мы сразу побежали туда.

когда мы пришли, мальчишки постарше мастерили тарзанку. нам тоже стало интересно, и мы попросились к ним в компанию. они с удовольствием нас приняли.

через час, тарзанка была готова, и нужно было ее испытать. я решился испытать ее первым.

хорошенько разогнавшись, я прыгнул, но она не выдержала, и я упал вниз. там было невысоко, поэтому мне было не больно, но я изрядно измазался.

боясь, что бабушка меня будет ругать, за то, что испачкал одежду, я побежал домой и стал ее стирать.

постирав, вывесил на дворе. но когда все высохло, я увидел, что на моей синей футболке образовалось желтое пятно. я испугался и заплакал. как раз пришла бабушка, и пришлось ей все рассказать. услышав мою , бабушке не ругалась, а только рассмеялась. она мне объяснила, что я взял отбеливающее мыло, поэтому футболка испортилась.

с тех пор, я всю свою одежду стираю сам. вот такая .