Перевидите на ! у меня большой белый дом! рядом с ним есть сад там растут цветы например как лилии и розы.за домом есть огород там растут овощи , например как огурцы , помидоры, картошка, лук .ещё есть плодовые деревья это яблоня, слива, вишня, черешня.

I have a big white house! Next to it there is a garden where flowers grow such as lilies and rozy.Za house there is a vegetable garden there are growing vegetables, such as cucumbers, tomatoes, potatoes, onions .Eschё have fruit trees this apple, plum, cherry, sweet cherry .

Открой переводчик в телефоне или планшете, введи текст и он тебе переведет

The school I would like would have a swimming pool.

I'd have one for the first and second years and also for the third and fourth years. The playgrounds would be separate, one for the young children and the other for the senior forms. A wall would be separating them and there would be a door from one playground to the other.

The classrooms would have carpets instead of lino. The desks would be painted and the chairs would have cushions. The chairs would also be painted.

There would be a computer for every table in the classroom. There would be at least 12 videos for each classroom. The hall would be very big, about 40 metres long and 30 metres wide.

The lessons would be interesting. There would be lots of French and German and English.

There would be four floors at the school. There would be a lift to take us up. The staffroom would be much bigger than the one we have now.

It would be light and cosy. There would also be a big library. There would be a lot of instruments: flutes, guitars, drums, etc.

The school meals would have different food every day. There would be lots of visits to concerts and parks.

The tests would be easier for children.

Перевод:В школе, которая бы мне понравилась, был бы плавательный бассейн.

Я бы занимался там в первый и второй годы обучения, а также в третьем и четвертом классах. Площадки были бы отдельными: одна — для младших школьников, а другая — для старшеклассников. Их бы разделяла стена с дверью.

В классных комнатах вместо линолеума лежали бы ковры. Парты были бы разукрашены, а на стульях были бы подушки. Стулья тоже были бы разукрашенными.

На каждом столе был бы компьютер. В каждой классной комнате было бы, по меньшей мере, двенадцать видеомагнитофонов. Коридор был бы очень большой: около 40 м в длину и 30 м в ширину.

Уроки были бы интересными. Проводилось бы много уроков французского, немецкого и английского.

Школа была бы четырехэтажной. В ней был бы лифт, чтобы подниматься вверх. Учительская была бы намного больше, чем сейчас.

Она была бы светлой и уютной. В школе была бы большая библиотека, много музыкальных инструментов: флейты, гитары, барабаны и т. д.

Питание в школе было бы разнообразным. Организовывались бы посещения концертов, парков.

I hope that in the future the attitude to school will be different. People will have a strong belief that children are the most valuable “human capital” and that education is the most attractive sector for investments! A schoolteacher will become the most prestigious profession. The competition will be very strong and the selection of candidates will be fair and transparent. Only a talented, wise, kind and intelligent person will be able to get an employment in school. Schoolteachers will be honored and respected by everyone. Their remuneration will be much higher than in any commercial sector. ( На английском)
Перевод

Я надеюсь, что в будущем отношение к школе будет иным. Люди будут твердо верить в то, что дети – это самый ценный "человеческий капитал", и что образование – это самый привлекательный сектор для инвестиций! Школьный учитель станет самой престижной профессией. Конкуренция будет очень сильной, а отбор претендентов будет справедливым и прозрачным. Только талантливый, мудрый, добрый и умный человек сможет получить работу в школе. Все будут чтить и уважать учителей, чье материальное вознаграждение будет гораздо выше, чем