Прочитайте и переведите следующие словосочетания. basic items, to satisfy man’s needs, land resources, land use planner, land ability, land use, general principle

Ничего не могу сделать

НАЦИОНАЛЬНЫЕ ДНИ ТОМА СОЙЕРА. Что общего имеют рассказы о Томе Сойере и о прыгающих лягушках?  Оба рассказа были написаны одним человеком: Марком Твеном. (Его настоящее имя было Сэмюэл Клеменс, а имя Марк Твен было его псевдонимом.) Твену было 4 года, когда его семья переехала в Ганнибал, (штат Миссури), расположенный на западном берегу реки Миссисипи. Твен вырос там и был очарован жизнью на берегу этой реки: пароходами, гигантскими лесосплавляющими плотами, и людьми, которые работали на них.
"Знаменитая скачущая лягушка из Калавераса" - один из самых наиболее любимых коротких рассказов Твена, а Приключения Тома Сойера - один из его самых известных романов. С обоими этими произведениями связаны  мероприятия, проводимые ежегодно четвертого июля, в Национальные дни Тома Сойера . Мальчик на фото участвует со своей лягушкой в лягушачьем конкурсе прыжков. Есть здесь также и конкурс по покраске забора, чтобы посмотреть, кто может в нём быть самым быстрым. Идея этого конкурса идет со сценки про Тома Сойера, в которой тому было сказано, покрасить забор перед домом, в котором он живет. Был прекрасный день, и он предпочел бы делать что угодно, но не красить забор. Когда приходят его друзья, он убеждает их, что красить забор очень весело, и они присоединиться к "веселью". К концу дня, забор имеет три слоя краски!
Хотя история про Тома Сойера - это вымысел, она основана на фактах. Если вы будете в городке Ганнибал, вы увидите белый забор, который до сих пор стоит у  дома, где провёл своё детство Марк Твен.

1. People lived one hundred years ago knew nothing of radio. определение
2. Students making such mistakes must work hard at their English. определение
3. We showed him computers bought by us. определение
4. Having passed (обстоятельство) the examination he joined a group of students standing (определение) in the corridor.
5. People coming (определение) to Khabarovsk visit different places of interest.
1. Люди жившие сто лет назад ничего не знали про радио.
2. Студенты, делающие такие ошибки должны упорно работать над своим английским.
3. Мы показали ему купленные нами компьютеры.
4. После сдачи экзамена он присоединился к группе студентов, стоявших в коридоре.
5. Люди, приезжающие в Хабаровск, посещают различные достопримечательности.