Напишите, что у вас получается хорошо и что вы делаете не хорошо. спросите об этом своих одноклассников.

Например у тебя хорошо получается играть в футбол(волейбол),
а у твоего одноклассника плохо.
Вот и напиши так если по английски то в переводчике и все 

Что касается нашего университета, то он не такой уж и старый, он находится в России. Обычная продолжительность обучения - пять лет, и мы не проводим полные академические дни на экзаменах. Нашим университетом руководит ректор. Оксвардис на 838 лет старше МГТУ. В оксфарде Oxpndge есть колледжи и институт. На 347 более высокая позиция в рейтинге лучших университетов мира. На 3 больше партнерских университета и исследовательских институтов. На 3 больше партнерских университетов и исследовательских институтов.

Объяснение:

это высшая, свойственная только человеку и связанная с речью функция мозга, состоящая в обобщенном и целенаправленном отражении действительности, в предварительном мысленном построении действий и предвидении их результатов, в разумном регулировании и самоконтроле поведения человека.

Важным элементом сознания является внимание сознания концентрироваться на определенных видах познавательной и любой иной деятельности. Далее, следует назвать память сознания накапливать информацию, хранить, а при необходимости и воспроизводить ее. Сознание неотделимо от выражения определенного отношения к объектам познания, деятельности и общения в виде эмоций. К эмоциональной сфере сознания относятся чувства радости, удовольствия, горя, а также аффекты (гнев, ярость, ужас, отчаянье). Следует отметить и такой существенный компонент сознания, каким является воля, представляющая собой осмысленное устремление человека к определенной цели и направляющая его поведение или действие.

Функции сознания. Первая - познавательная, которая реализуется в приобретении и накоплении знаний о природе, обществе и самом человеке. Вторая - творчески конструктивная, проявляющаяся в мысленном моделировании будущего, в создании предметных форм, не существующих в природе. Эту функцию в философии часто называют воображение к воображению – один из наиболее мощных механизмов человеческой активности. Третья функция - регулятивно управленческая, обеспечивающая разумное регулирование и самоконтроль поведения и деятельности человека, его взаимоотношения с внешним миром. Четвертая функция - прогностическая. Человек до определенного предела с некоторой вероятностью может предвидеть будущее, прогнозировать свои действия, строить планы и осуществлять их.

it is the highest, inherent only to man and associated with speech function of the brain, consisting in a generalized and purposeful reflection of reality, in a preliminary mental construction of actions