Качественно перевести вопросы на ! (тех, кто не знает не беспокоить! максимальное кол-во ! 1. какой праздник мы отмечаем 21 января? 2.что дарят люди друг другу в этот день? (объятья) 3. кому принято дарить нежность? (незнакомцам) 4. кто является инициатором данного праздника? (студент) 5. какое мероприятие проходит в этот день? (флешмоб 6. в каком месяце мы отмечаем этот праздник снова? (декабрь). 7. что мы чувствуем в этот день? (любовь)

. What is the holiday we celebrate on January 21?
2.What people give each other on this day? (hugs)
3. Who decided to give tenderness? (strangers)
4. Who is the initiator of this holiday? (student)
5. What event takes place on this day? (Flashmob).
6. In what month do we celebrate this holiday again? (December).
7. What we feel on this day? (Love)

1. What is the holiday we celebrate on January 21?
2.What people give each other on this day? (hugs)
3. Who decided to give tenderness? (strangers)
4. Who is the initiator of this holiday? (student)
5. What event takes place on this day? (Flashmob).
6. In what month do we celebrate this holiday again? (December).
7. What we feel on this day? (Love)

Школьная форма - атрибут, который сопровождает многих детей по всему миру на протяжении всей школьной жизни. В нашей стране наличие формы зависит от решения руководства каждой отдельной школы, но в большинстве учебных заведений преобладает классический стиль одежды-светлый верх и темный низ. Многих школьников не устраивают рамки, которые для них установили, но у формы есть как плюсы, так и минусы. Среди положительных результатов введения школьной формы можно отметить, отсутствие видимого социального неравенства между школьниками. Так, например, дети из разных семей могут комфортно общаться между собой, ведь школьники из не очень богатых семей чувствуют себя частью коллектива, не приобретают новые комплексы по поводу своего внешнего вида. Школьная форма сплачивать ребят, дисциплинирует, позволяет им не отвлекаться от учебного процесса. Купив форму один раз, можно носить ее целый год, а то и больше, снижаются расходы и отпадают вопросы с ежедневным выбором одежды.

1.  is = present simple

Это моя сестра Бесс.

2. were talking = past continuous; came = past simple

Когда мы разговаривали, незнакомец вошел в комнату.

3. are doing / am having = present continuous, do you have = present simple

Что делаешь? - Я обедаю. Что ты обычно ешь на обед?

4. was working / was playing =  past continuous

Пока я работал, Дэн играл в Xbox.

5. came / sat = past simple

Кейт зашла в комнату и села за стол.

6. wears = present simple

Он обычно носит свою странную шляпу.

7. does play = present simple

Фред играет на гитаре?

8. is = present simple; is playing = present continuous

Что это за музыка? Кто-то играет на гитаре?

9. was jogging / listening = past continuous

Он делал пробежку в парке и слушал свои любимые песни

10. did you water / forgot = past simple

Вы вчера поливали цветы? - Нет, извините, я забыл.

11. were doing = past cont; called =  past simple

Что они делали когда вы позвонили?

12. is meeting = present continuous

Завтра Хелен встречается со своим школьным учителем.

13. liked = past simple; like = present simple

В школе мне нравилось смотреть бейсбол, а теперь мне нравится регби.

14. disturb = present simple; am drawing = present continuous.

Не мешай мне. Я рисую.

Объяснение:

present continuous: am/is/are + verb-ING

past continuous: was/were + verb-ING

present simple: verb 1 (в вопросах и отрицаниях форма: DO/DOES)

past simple: verb 2 (в вопросах и отрицаниях форма: DID)

Verb 1= инфинитив без "to"

Verb 2= вторая форма глагола время)