karpachevamarina
?>

Перевести и надо сделать . 2. jerome david salinger. "the catcher in the rye" finally, what i decided i'd do, i decided i'd go away. i decided i'd never go home again and i'd never go away to another school again. i decided i'd just see old phoebe and sort of say good-bye to her and all, and give her back her christmas dough, and then i'd start hitchhiking my way out west. what i'd do, i figured, i'd go down to the holland tunnel and bum a ride, and then i'd bum another one, and another one, and in a few days i'd be somewhere out west where it was pretty and sunny and where nobody'd know me and i'd get a job. i figured i could get a job at a filling station somewhere, putting gas and oil in people's cars. i didn't care what kind of a job it was, though. just so people didn't know me and i didn't know anybody. i thought what i'd do was, i'd pretend i was one of those deaf-mutes. that way i wouldn't have to have any goddam stupid useless conversations with anybody. if anybody wanted to tell me something, they'd have to write it on a piece of paper and shove it over to me. they'd get tired as hell doing that after a while and i'd be through with having conversations for the rest of my life. everybody'd think i was just a poor deaf-mute bastard and they'd leave me alone. they'd let me put gas and oil in their stupid cars, and they'd pay me a salary and all for it, and i'd build me a little cabin with the dough i made and live there for the rest of my life. : 1. к какому стилю речи вы бы отнесли данный отрывок? выделите стилистически маркированные лексические единицы. всем ли им возможно подобрать стилистически адекватные соответствия в языке? как следует поступить переводчику в тех случаях, когда это невозможно? 2. как бы вы охарактеризовали синтаксис данного отрывка? обоснуйте вашу точку зрения примерами из текста. как, по вашему мнению, эти особенности синтаксиса следует передавать в переводе? 3. во всех ли случаях следует передавать "слова-паразиты" - "and all", "sort of"? обоснуйте ваше мнение с точки зрения принципа адекватности перевода. 4. каким образом следует передать на язык имя сестры главного героя phoebe и название туннеля под рекой гудзон в нью-йорке holland tunnel? 5. что представляет собой словосочетание christmas dough? каким образом его можно передать в переводе? 6. какие грамматические трансформации целесообразно произвести в предложении, начинающемся "what i'd do, i " и в последнем предложении отрывка? 7. какое лексическое соответствие вы используете для перевода выражений "start hitchhiking" и "bum a ride"? 8. каким образом следует передать причастие "putting" в предложении, начинающемся "i figured i could get a "? 9. какие два предложения целесообразно объединить при переводе данного отрывка?

Английский язык

Ответы

Aleksandrovna-Marina
Перевод получился кривой, но как то так. Джером Дэвид Сэлинджер. "Ловец во ржи" И, наконец, то, что я решил, что делать, я решил, что уйду. Я решил, что я бы никогда не вернуться домой, и я никогда бы не пошел в другую школу снова. Я решил, что я бы просто увидеть старую Феба и вроде попрощаться с ней и все, и дать ей обратно ее рождественские тесто, а затем я начал бы автостопом свой путь на запад. Что я бы сделал, я понял, я бы спуститься в туннель голландии и сгореть поездку, а потом я бы сгореть еще один, и еще один, и через несколько дней я был бы где-то на запад, где это было довольно и солнечно, и где никто не знает меня, и я бы получить работу. Я полагал, что я мог бы получить работу на АЗС где-нибудь, поставив газ и нефть в автомобилях людей. Я не заботился, какого рода работу он был, тем не менее. Точно так же люди не знали меня, и я никого не знаю. Я думал, что я бы сделать, это, я бы делать вид, что я был одним из тех глухонемых. Таким образом, я не должна была бы иметь какие-то чертовы дурацкие бесполезные разговоры ни с кем. Если кто-то хотел сказать мне что-то, они должны были бы написать его на листке бумаги и подсунуть его ко мне. Они устают, как ад делать, что через некоторое время и я буду через с поговорив для остальной части моей жизни. Каждый думает, что я был просто несчастный глухонемой ублюдок, и они бы оставили меня в покое. Они позвольте мне поставить газ и нефть в своих дурацких автомобилей, и они платят мне зарплату и все для нее, и я бы построить мне маленькую каюту с тестом я сделал и жить там для остальной части моей жизни.
bestform
Составлять простые (расширенный или нераспространенных), сложные или сложноподчиненные предложения
из следующих.
1. — Время, лети. — Да, жизнь коротка. 2. Один, когда, летать, есть время, с удовольствием. 3. Как правило, приходят,
шумно, уходит, лекционных залов, студентов, в три часа. 4. Понимаю, очень хорошо, по-французски, он, однако, не говорит, легко, это, очень. 5.
Мой, громко, дочь, всегда, в бане, поет.
6. Два, поезд, поздно было, часов, вчера, было, и мы, ждать. Мы, согласитесь, должны, если,
выходит, хорошо, все. 8. Ремонт, я, мой дом, хочу, очень много, но, я, на данный момент, очень,
АМ, занят. 9. Нам, для, мириться, я, Вы, может, несколько ночей, вы, если, пришли, мне, визитом. 10. Говорят,
да, не, вы, конечно, нарушаются, прежде чем. 11. Швеции, которые, думая, что мы, идти,
наши умы, но, еще не сделали, мы, все же. 12. Ужин готовить, я, должно, затем, есть, и, я,
остальное. 13. Очень богатый, есть, он, может, именно поэтому, поездки, он, все, мир, над. 14. Обратно,
деньги, плохо, приходит. 15. Или, быть, быть, не, чтобы
в другой мир.ВОТ ТЕБЕ РУССКИЙ ВАРИАНТ СОСТОВЛЯЕШЬ РУССКИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ И ПЕРЕВОДИШЬ ОБРАТНО В АНГЛ.ЯЗ 
APerova3464
Экс. 4. Назовите членов предложения и различать основные и
второстепенных деталей. Сказать, что они выражаются.
1. Она является студенткой первого курса. 2. Он играл на улице. 3.1 буду очень рад видеть Вас на страницах
мое место. 4. Моего друга сестра работает инженером. 5. Он нам ничего не рассказывал об этом. 6.
Она очень красивый ребенок. 7. Есть много интересных историй в этой книге. 8. Мы
ничего не знал об этом. 9. У нее был сын и дочь. 10. Вы должны отправиться туда сегодня. 11.
Al и Джек нашли пропавшего ребенка. 12. Язык студенты часто читать, писать и слушать
к новым словам, 13. Пятница-это мой день рождения. 14. В году библиотека, музей и кино
театра было построено в нашем районе. 15. Лодка вдруг подскочила, увеличил скорость и другие гонщики.
Экс. 5. Указывать на предметы и сказать, чем они выражены.
1. Оксфорд является одним из старейших городов в Англии. 2. Она вышла из комнаты. 3. Жить
долго это желание всех мужчин. 4. Чтение-ее любимое занятие. 5. Двое-это компания
и три-это уже толпа. 6. На-это предлог. 7. Это было сложно сделать. 8. Есть Лампа
на столе. 9. Незнакомец подошел к их столику. 10. Никакие стулья кажутся удобными.
11. Лондон жарко летом? 12. Быть или не быть — это вопрос. 13. Кто
может жить без воды? 14. Так повезло далеко не всем. 15. Читать будет транспортироваться
в другой мир . просто иши подлежашие и сказуймое 

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Перевести и надо сделать . 2. jerome david salinger. "the catcher in the rye" finally, what i decided i'd do, i decided i'd go away. i decided i'd never go home again and i'd never go away to another school again. i decided i'd just see old phoebe and sort of say good-bye to her and all, and give her back her christmas dough, and then i'd start hitchhiking my way out west. what i'd do, i figured, i'd go down to the holland tunnel and bum a ride, and then i'd bum another one, and another one, and in a few days i'd be somewhere out west where it was pretty and sunny and where nobody'd know me and i'd get a job. i figured i could get a job at a filling station somewhere, putting gas and oil in people's cars. i didn't care what kind of a job it was, though. just so people didn't know me and i didn't know anybody. i thought what i'd do was, i'd pretend i was one of those deaf-mutes. that way i wouldn't have to have any goddam stupid useless conversations with anybody. if anybody wanted to tell me something, they'd have to write it on a piece of paper and shove it over to me. they'd get tired as hell doing that after a while and i'd be through with having conversations for the rest of my life. everybody'd think i was just a poor deaf-mute bastard and they'd leave me alone. they'd let me put gas and oil in their stupid cars, and they'd pay me a salary and all for it, and i'd build me a little cabin with the dough i made and live there for the rest of my life. : 1. к какому стилю речи вы бы отнесли данный отрывок? выделите стилистически маркированные лексические единицы. всем ли им возможно подобрать стилистически адекватные соответствия в языке? как следует поступить переводчику в тех случаях, когда это невозможно? 2. как бы вы охарактеризовали синтаксис данного отрывка? обоснуйте вашу точку зрения примерами из текста. как, по вашему мнению, эти особенности синтаксиса следует передавать в переводе? 3. во всех ли случаях следует передавать "слова-паразиты" - "and all", "sort of"? обоснуйте ваше мнение с точки зрения принципа адекватности перевода. 4. каким образом следует передать на язык имя сестры главного героя phoebe и название туннеля под рекой гудзон в нью-йорке holland tunnel? 5. что представляет собой словосочетание christmas dough? каким образом его можно передать в переводе? 6. какие грамматические трансформации целесообразно произвести в предложении, начинающемся "what i'd do, i " и в последнем предложении отрывка? 7. какое лексическое соответствие вы используете для перевода выражений "start hitchhiking" и "bum a ride"? 8. каким образом следует передать причастие "putting" в предложении, начинающемся "i figured i could get a "? 9. какие два предложения целесообразно объединить при переводе данного отрывка?
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Лифанов_Ольга
boldyrevanastia22
impulsmc715
fafina12586
dlydesertov1
Zakharov Lilit
prettymarina2015
lukanaft
nataliarogacheva
Михеев557
ALL TENSES PASSIVE AND ACTIVE VOICE
braigon974
Olenkalebedeva4477
ИП_Рамис873
Mark the plurel from of the noun.Photo
Andei