5. раскройте скобки, используя participle i и participle ii: 1. this is a letter (to address) to you. 2. (to go) through the perk, i met him. 3. i like to read stories (to write) by this author. 4. (to translate) this article we learned some interesting facts. 5. she found the key (to lose) by me yesterday. 6. do you know the boys (to play) tennis?

1. this is a letter addressed to you.

2. going through the park, i met him.

3. i like to read stories written by this author.

4. translating this article we learned some interesting facts.

5. she found the key lost by me yesterday.

6. do you know the boys playing tennis?

The app crashes and the app crashes when I talk to you on my phone and I can’t get it on the app to talk on internet and get to talk on my internet connection and I get to get internet and get addicted and get the same thing on my iPhone app to be able and I get to talk on my phone to talk internet and talk on my internet and get my phone on my internet and my internet connection to talk internet internet and phone app to talk to internet connection to get my internet internet and phone crashes and I can’t talk to internet connection crashes on internet internet and internet internet crashes on internet.

Сөз басында

• Сөйлеу бөліктері мен оларға қатысты сөздерді сәйкестендір.

Менің айтқанымнан бұл мамандықтың

болашағы бар екенін байқаған болар-

сыздар. Сіздерді болашақтың мамандық-

тарын танып-білуге шақырамын. Назар-

ларыңызға рақмет.

Негізгі бөлігінде

Бүгінгі сөйлейтін сөзім «Робот техника-

сы болашақтың маманы» деген тақы-

рыпқа арналады.

Қорытынды

Менің ойымша, ... Мен ... пікірдемін.

бөлігінде

60. Әли қалалық бастауыш сынып оқушыларының форумында

ші. Тыңдарманның назарын өзіне аудару үшін ол қандай сөз тіркестерін

қолданатынын ым-ишарамен көрсетуі керек. Оған көмекке кел.

1