Portfolio- collect information using the internet, then write an article for your school newspaper about your favourite author.write: where he\she was born.what he/she did before writing.what famous character(s) he/she wrote about/what the famous character(s) are like

Erich   Segal was born in 1937 in New York. He was a graduate of Harvard and wrote texts for musicals. Today he lives in New Haven and is a professor for literature in New York.

         When “Love Story” was published in 1970 it became a number one bestseller. The book was translated into 23 different languages. Over three million people saw the film when it came into the cinemas in the same year.

        

         I’d like to tell you about the novel “Love Story”. It is a tragic story.

         The main characters of this novel are Oliver Barret, a rich sportsman, and Jenny Cavillery, a poor girl. He studied at Harvard University. Once they met in the Radcliffe library. He invited her to the hockey match where he was playing.

         A few weeks later Oliver met his father, Old Stoneface. Their relations were bad. They hardly spoke to each other that day. Oliver’s father was a very successful man and played hockey in the Olympic Games. He was a busy man. Oliver had the best friend Ray Stratton. Oliver often told him about his girlfriends but never told about Jenny.

         Soon Oliver introduced Jenny to his parents. Old Stonyface said Oliver if he married, he would get nothing from him. Then Jenny introduced Oliver to her father. She was his only child and her mother was dead. She meant a lot to him.

         When they graduated their universities they decided to get married. The wedding was quiet and very beautiful.

         Later Jenny worked hard and after summer they found a flat that was very expensive. Soon they moved to New York. They wanted a child very much. They decided to call him Bozo. They went to the doctor. Doctor Sheppard did test blood. A few days later he told Oliver that Jenny would never have children because she had a blood disease and she was dying. Soon Jennifer knew about it herself. She was having trouble walking.

         In the morning Oliver asked his father for money. But they didn’t help. Jenny was dead and Oliver cried.

         He was single again.

        

         I think, this book is with semi-bad ending, because Oliver lost his beloved but the relations between him and his father were reproving.

Какой вкусный борщ! Я никогда не ел ничего лучше!
Ты знаешь как он готовиться?
Конечно, каждая украинская девочка учиться как готовить борщ.
Я знаю что он сделан из свеклы капусты и картошки.
И так, метод приготовления очень важен. Морковь лук и петрушку обжаривают в подсолнечном масле или в сливочном масле.
Это добавляется к вареным овощам и готовиться вместе несколько минут. Борщ должен быть загущен с толченной салом и зубчиками чеснока. Борщ обычно подается со сметаной и пампушками в чесночном соусе.
Должен быть какой-нибудь индивидуальные секреты!
Конечно. Каждый повар меняет что-то в рецепте. Я думаю, главный секрет это то что ты должен готовить с сердцем. Наслаждайся тем что ты делаешь! И люди полюбят все что ты готовишь

ответ:Основы безопасности жизнедеятельности» в 10 классе Тема: «Основы здорового образа жизни» « Не будь врагом себе ! Выбирай здоровый образ жизни !». МОУ Таловская СОШ Подготовили учитель ОБЖ Городнянский И. А. ученик 10 кл. Ткачёв Илья

2 печальная статистика На каждую тысячу родившихся малышей до 900 имеют какие-либо врожденные дефекты.

3 Среди первоклашек последних лет 90-95% уже обременены «букетом» хронических болезней, а сколько еще прибавится за 11 школьных лет !

4 В начале ХХ в. количество не пригодных к службе в армии призывников было всего 10%, к середине столетия- 50%, а сейчас- 80%.

5 По данным Департамента образования г. Москвы, 52,3% ребят хронически больны, 12% из них страдают артериальной дистонией. Еще 12%- воспалением верхних дыхательных путей, включая тонзиллит, фарингит и синусит. Нарушения опорно-двигательного аппарата имеются у 11,5%, а у 7,5% детей плохое зрение.

6 Всероссийская диспансеризация 2002 г., в ходе которой обследовали 30 млн. детей, дала тревожные результаты: здоровы лишь 33% ребят, 51%- имеют отклонения в здоровье, у 16%- хронические патологии.

7 что такое здоровье? - Здоровье - это когда тебе хорошо. - Здоровье - это когда ничего не болит. - Здоровье - это от слова «здорово». - Здоровье - это красота. - Здоровье - это сила и т.д. Всемирная организация здравоохранения «Здоровье - это не только отсутствие болезней, это состояние физического, психического и социального благополучия».

8 основные жизненные ценности – Здоровье; –Деньги; –Труд; –Семья; –Дружба; –Слава; –Уважение; –Свобода; Образование.

9 слагаемые здоровья

10 Факторы, разрушающие здоровье

11 «Что больше всего волнует взрослых в поведении детей в возрасте от 10 до 17 лет» Курение – 35 % Употребление алкоголя - 20 % Наркотики – 15 % Внешний вид – 12 % Занятость подростков -11 % Агрессивность -7 %

12 Тест «Мое долголетие»

13 Возьмем число 72. Из него нужно будет вычитать или прибавлять к нему набранные в результате твоих ответов очки.

14 1. Если ты мужчина, вычти из , а если женщина, прибавь + 4, т.к. женщины в среднем живут на 7 лет дольше мужчин. 2. Если ты живешь в городе с населением более 1 млн. человек, вычти 2 года. 3. Если ты планируешь в будущем заниматься умственным трудом, отними 3, если физическим - прибавь Если занимаешься спортом пять раз в неделю не менее 30 мин, прибавь 4, если 2-3 раза - прибавь 2 года. 5. Если ты в будущем собираешься вступить в брак, добавь 5 лет, если нет - то вычти по одному году за каждые 10 лет холостой жизни, начиная с 25- летнего возраста.

15 6. Если ты постоянно спишь более 10 ч, вычти 4 года, если по 7-8 часов - ничего не вычитай. 7. Если ты плохо спишь, отними 3 года. Накопившаяся усталость, как и слишком продолжительный сон,- признаки плохого кровообращения. 8. Если ты нервный, вспыльчивый, агрессивный человек, отними 3 года, если спокойный, уравновешенный,- добавь 9. Если ты счастлив, добавь 1 год, если несчастлив, отними Если собираешься получить среднее образование, добавь 1 год, если высшее - добавь 2.

16 11. Если кто-то из твоих бабушек или дедушек дожил до 85 лет, прибавь 2 года, если кто-то из них скоропостижно скончался (от инсульта, инфаркта, и т.д.), не дожив до 50 лет, отними сразу 4 года. 12. Если кто-то из твоих родственников, не дожив до 50 лет, умер от инфаркта, рака и т.д., отними- 3 года. 13. Если ты выкуриваешь больше трех пачек сигарет в день, отними 8 лет, если одну пачку в день, отними 6 лет, если меньше пачки – 3 года. 14. Если каждый день ты выпиваешь, хоть каплю спиртного, вычти 1 год. 15. Если твой вес превышает нормальный для твоего возраста и роста на 20 кг, вычти 8 лет, если на то 4 года, если на вычти 2 года.

17 факторы продолжительности жизни, зависящие от воли человека

18 социальный проект Подготовительный. Основной (реализация проекта). Заключительный (анализ результатов). Этап последствий.

19 Тема подпроекта для 1-й группы: «влияние табакокурения на здоровье человека» Цель: Формирование отрицательное отношение к табакокурению. Воспитание у учащихся ответственности за свое здоровье Тема подпроекта для 2-й группы: «Детский и подростковый алкоголизм» Цель: Разъяснить, как влияет алкоголь на здоровье подростка. Рассказать о болезнях, связанных с употреблением алкоголя. Тема подпроекта для 3-й группы: «Наркомания – что это? ». Цель: Познакомить учащихся с пагубным влиянием наркотиков на организм Развивать и аргументировать свою точку зрения Воспитывать чувство взаимо Защита проектов

21 Я выбираю ……… Я выбираю Здоровый образ жизни образ жизни

Подробнее - на -

Объяснение: