опрос о необходимости школьной формы является одним из самых главных вопросов школьной жизни. На этот вопрос множество учеников отвечало по-разному. Очень многие защищают школьную форму, но аргументов против формы не меньше.
Я попыталась проанализировать все «за» и «против».
В защиту школьной формы некоторые ученики приводят свои аргументы. Все ученики равны, не видно социальных различий. Нет зависти между учениками. Не нужно думать о том, в чем пойти в школу сегодня.
С другой стороны существуют мнения противников школьной формы. Ученики превратились в серую, скучную массу. Нет индивидуальности. Предположим, я нечаянно прожгла утюгом свою форму, что же мне сейчас делать?
Для себя я решила, что школьная форма не так и нужна, но одеваться ученики обязаны в соответствии со школьными правилами. Каждый ученик должен выглядеть чисто, аккуратно и прилично. Я считаю, что в школу нельзя ходить в одежде ярких цветов. В школу нельзя ходить в ярко-желтом, салатовом, ярко-розовом одеянии. Учителю очень сложно работать, когда перед ним целыми днями пёстрая масса учеников. Дома каждый может одеваться так, как ему хочется, но в школе все должны подчиняться школьным правилам и общепринятым нормам.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
11 , : find in the text sentences with modal verbs and translate them into russian. higher education in russia is provided by state and non-state accredited higher educational institutions. currently there are six types of such institutions: national universities (such as lomonosov moscow state university and saint petersburg state university), federal universities, national research universities, universities, academies and institutes. the admission to higher educational institutions is competitive. it is based on the results of the uniform state exam, and those who wish to get admitted to law schools must demonstrate high academic attainment in such subjects as the russian language, history and social studies. according to the “law on education” of 2012, the recognized higher education qualifications are: a bachelor degree, a master degree and a specialist diploma. the bachelor of laws degree (llb) is obtained after 4 years of full-time studies; at the part-time and correspondence departments the training takes longer. bachelor degree programs focus on basic training and courses relevant to the basics of law as the new educational standards emphasize a practice-oriented approach. law schools graduates will be able to work as advocates, notaries, legal advisers, in-house counsels. they may join the police force or other law enforcement agencies. llb degree holders may enter the workforce immediately or may study towards the master degree (llm master degree programs last for two years and offer in-depth specialization. there are some legal specialities which require only the specialist diploma. the duration of the specialist programs is five years and this is the traditional form of russian higher education. each stage of the education is completed by writing and defending a degree paper and sitting for the final state examination. graduates interested in further legal studies may pursue doctoral degrees: the candidate of legal sciences degree and doctor of legal sciences degree by defending a dissertation. the dissertation is defended in the form of a pub- lic presentation and scientific debates. these degrees are awarded for original research that constitutes a significant contribution to the legal science.
LLB degree holders may enter the workforce immediately or may study towards the Master degree (LLM). Лица, закончившие бакалавриат по специальности юрист (LLB), уже могут поступить на службу, либо продолжить образование для получения степени магистра (LLM).