Fill in the blanks as in the example: m: i'm happy i'm not a woman! w: why? m: men are 1) … (good) women. w: but you are 2) … (stupid) person i know! m: don't be horrible. men are 3) … (intelligent) women. they are 4) … (logical) and 5) … (good) cooks women are! w: your ideas are 6) … (old-fashioned) mine. i think women are 7) … (clever they are 8)… (sensible) and 9) … (practical) men are - and men are 10) … (bad) drivers than women because women are 11) … (patient). m: but men are 12) …(athletic). w: oh, please. let's talk about something else. this is 13) … (ridiculous) conversation i have ever had!

M: I'm happy I'm not a woman!
W: Why?
M: Men are better than women.
W: But you are the most stupid person I know!
M: Don't be horrible. Men are more intelligent than women. They are more logical and better cooks than women are!
W: Your ideas are more old-fashioned mine. I think women are clevеrer.
They are more sensible and more practical  than men are - and men are worse drivers
than women because women are more patient.
M: But men are more athletic.
W: Oh, please. Let's talk about something else. This is the most ridiculous conversation I have
ever had!

Заполните вводные глаголы из списка 2 в правильной форме. сказать • спросить (x2) • попросить • предложить. посоветуйте 1 Откройте рот , "- сказал доктор Стивенс Энн. Доктор Стивенс попросил Энн открыть рот. 2" , не говорите учителю физкультуры ", - сказал Лео Моргану. учитель. 3 «Тебе следует попробовать больше заниматься спортом», - сказал мне доктор. Доктор… я должен делать больше упражнений , не одалживай мои кроссовки снова», - сказал ей брат Дженни. Брат Дженни ... ... она больше не одалживает его кроссовки. 5 «Не ходите сегодня на сноуборд», - сказал нам менеджер горнолыжного склона. 6 «Пойдем покататься на водных лыжах», - сказал Дэнни. Дэнни… покатался на водных лыжах.

Например: Самый храбрый момент , я считаю когда, Иккинг отец приказал отрубить голову дракону , чтобы доказать что он храбрый. Однако, смотря прямо в глаза дракону, Иккинг понимает, что не может этого сделать: он не может просто так взять и убить живое существо, пусть даже и такое опасное. Это первая вспышка собственного самоосознания – он не убийца драконов. Без этого события дальнейшая история невозможна. Именно этот выбор, не идти по пути войны и убийства, определяет последующее развитие героя и всей истории в целом. В этой же сцене мы получаем один из наиважнейших ответов на вопрос: «А только ли те мотивы, которые перечислены нами выше, определяют главного героя? Или есть что-то ещё?». То, что Иккинг развязывает верёвки и отпускает ночную фурию, демонстрирует его храбрость, его стремление к миру, добру и гармонии. Именно эти качества отличают настоящего героя, а не только интеллект и изобретательность. КАК ТО ТАК))