Нарисуй часы и напиши распорядок дня

1) The film was so boring (был скучным) that I nearly fell asleep.

2) Janyl was frightened (была напуганна) when she saw a spider.

3) The children were excited (были взволнованны) about the coming holiday.

4) This is a really interesting (интересная) book. I recommend you to read it.

5) Azmat, go to bed. You look tired (выглядишь уставшим).

6) The teacher was pleased (был доволен) with the work her students did.

7) It was surprising (было неожиданно) for us to see him again.

8) Are you disappointed (расстроен) with me?

Чеге (ей) четырнадцать лет. Он (живет) в маленькой деревушке в Кении. У него есть три младшие сестры. Каждый будний день Чеге (встает) рано, в 4:30 утра. Он (готовит) завтрак для своей семьи, и они (едят) вместе. В 6: 00 Чеге (уходит) из дома в школу. Чеге (идет пешком) семь километров до автобусной остановки. Он (ловит) школьный автобус в 7: 30. Чеге (приходит) в школу в 9:30. В школе Чеге (изучает) английский, французский, математику и естественные науки. Он (делится) своими учебниками с тремя другими студентами. Школа (заканчивается) в 4:00. После этого Чеге и его друзья (играют) в футбол. В 5: 00 Чеге (прощается) со своими друзьями и (садится) на автобус обратно в свою деревню. Он (возвращается) домой в 8:30. Есть только время, чтобы поужинать и сделать домашнее задание, прежде чем он (пойдет) спать. Это очень длинный день для Чеге, но он (любит) ходить в школу.

Объяснение

дай коронку