Измените залог в предложении. 1. the questions (ask) by the teacher now. 2. the novel "the mother" by gorky (translate) into many languages. 3. this monument (reconstruct) by the new year. 4. a large gold cup (win) by the athlete last year. 5. a lot of concerts (give) by amateur actors in this theatre. 6. reports at the conference (make) by all the students. 7. the plan of work (discuss) for four hours. 8. the plan of work (discuss) by all the students at five tomorrow.

Прослушайте описание львов и завершите резюме словами в рамке.

Аудио:

Сегодня я говорю о львах. Львы - большие кошки. Львом называют королем джунглей. Они(львы) живут в Африке, а некоторые живут в Индии. Они очень большие и бегают очень быстро.

Большинство львов желтые, а некоторые белые. У львов длинная грива . У них большие зубы, как у кошек. Им нужны большие зубы, потому что они едят мясо

Они не едят траву и листья. Львы очень шумные. Они громче других больших кошек

Львы обычно живут 10 лет. В зоопарках они иногда живут по 20 лет. Иногда можно увидеть львов в цирке.

Как видите, я люблю львов.

Сделайте плакат из своей коллекции на будущее. Следуйте инструкциям в контрольном списке проекта.

O КОНТРОЛЬНЫЙ СПИСОК ПРОЕКТОВ

1

Подумайте о четырех вещах для своей коллекции. Подумайте об объектах или людях, которые

интересны и популярны. Используйте свои собственные идеи или выберите идеи, например

как: вещи, которые вы используете, действия, которые вы делаете каждый день, книга, которую вы

например, известный человек, который вам нравится, член вашей семьи, ваш любимый

имущество, еда или напитки, которые вам нравятся.

2 Используйте свои собственные фотографии или найдите фотографии каждого объекта или человека на

в Интернете или в журнале.

3 Напишите короткий текст для каждой фотографии. Объясните, что это за фото.

4 Наклейте фотографии и тексты на бумагу. Напишите заголовок и свое имя.