You have 30 minutes to do this task. you have received a letter from your english-speaking pen friend, ben. a journey! we went by car to brighton and spent a couple of days at the seasibe. i wish we could go there is travelling so popular? where would you like to go? how do you prefer to travel and write him a letter and answer his 3 questions. write 100-120 words. remember the rules of letter writing. help me, please!

Dear Ben,

I was very glad to receive a letter from you.

I also like travelling. I think that travelling is so popular because it is amazing to visit other countries and to watch how people live there, to find out about their traditions, to see different fantastic places. You can learn something new or just relax lying in the sun and swimming in the sea. It is exciting and breathtaking!

I would like to go to Great Britain. I read much about this country and I want to see it with my own eyes. I'd like to visit London and go sightseeing there.

I prefer to travel by train. I think it is not so dangerous as travelling by car or plane.

What did you do in Brighton? Did you visit any interesting places there? What was the weather during your journey?

That's all for now. Sorry. I have to go to help my mother.

Best wishes,

Ваше имя

1A baby
a) Babys
b)Babies

2 A man
a) men
b) mans
c)man

3)A boy
a) boys
b)boies
c)boyes

4)A mouse
a)mouses
b)mice
c)mouss

5)A fox
a)foxs
b)foxes
c)fox

6)Money
a)moneys
b) (a lot of) money
c)moneies

7)A pencil
a)pencils
b)penciles

8)An umbrella здесь а) и с) одинаковы???
a)umbrellas
b)umbrells
c)umbrellas

9)A foot
a)foots
b)feet
c)footes

10)A sheep
a)sheep
b)sheeps

11) A fish
a)fishes
b)fish

12)Juice
a) (two glasses of) juice
b)juices
c)juics

13)Ice-cream 
a)ices- cream
b)ice-creams
c) (a lot of) ice-cream
( если бы в вопросе было - an ice-cream - то есть одно мороженное, то правильным ответом было бы b), а в вопросе нет артикля, значит имеется ввиду мороженное в целом, как вид сладостей)

14)Banana
a)bananas
b)bananaes
c)banans

15)A goose
a)goose
b)gooses
c)geese

16)Suqar
a)suqars
b)suqares
c) (two kilos of) sugar 

17)Bread
a)breads
b) (two loaves of) bread

18) A shirt
a)shirts
b)shirtes
c) -

19) A woman
a0 womens
b)women
c)womans

20)A housewife
a)housewifes
b)housewives

Реальное и фантастическое в повести Н. В. Гоголя «Заколдованное место» Повесть Николая Васильевича Гоголя «Заколдован­ное место» — это рассказ дьячка о случае из своей жизни. Она написана удивительно живо и интересно. С каждой строчкой чтение этой повести всё больше и больше захватывает. Даже сам дьячок, неохотно на­чавший рассказ, так увлёкся своим повествованием, что упрекнул слушателей в невнимательности: «Что в самом деле!.. Слушать так слушать!» Главным героем повести является дед дьячка. Его образ — очень яркий и запоминающийся. Рассказы­вая нам историю, которая произошла с дедом, дья­чок пытается передать нам все подробности, и от это­го повествование становится более достоверным. Нельзя не заметить то, с каким юмором ведёт дья­чок свой рассказ. Он называет деда «старым хреном», смеётся над тем, как дед танцевал, как пытался най­ти клад, как мать вылила на него Дед же, в свою очередь, называл внуков «собачьими детьми», бранил их. Но мы чувствуем, что герои по-настоящему любят и ценят друг друга. По словам дьячка, больше всего дед любил слушать рассказы проезжающих мимо чумаков: «А деду это всё равно что голодному галушки». И мы понимаем, что и сам герой был весёлым, интересным человеком, не зря дьячок говорит: «Бывало, вздумает…» Но лучше всего понять характер деда опи­сание поиска клада. Его речь и мысли полны необыч­ных выражений: «Экая мерзостная рожа!», «Ну, хлоп­цы, будет вам теперь на бублики!». Гоголь не случайно дал повести такое название — «Заколдованное место». Ведь в произведении сочета­ются два мира: реальный и фантастический. Всё фан­тастическое связано с могилкой, кладом и дьяволь­ской силой. Реальный мир — это быт. Изображая обычную жизнь людей, Гоголь употребляет украинские слова, напри­мер «чумаки», «курень». Интересно описание уклада жизни героев, того, как дед выращивает арбузы, «при­крывает их лопухом», копает «новую грядку для позд­них тыкв». Или о том, как он определяет погоду: «„Быть завтра большому ветру!“ — подумал дед». Гоголь лю­буется картинами этой народной жизни, созидатель­ным трудом своих героев. Вся повесть написана очень ярко и красочно. Иногда кажется, что сам находишься среди слушателей дьяч­ка, ведь повествование прерывается его комментари­ями. Из речи рассказчика становится ясно, что сам он уже постарел. Но дьячок, как и дед, в душе остаётся таким же молодым, интересным и необычным чело­веком. В конце повести дьячок рассказывает, что вместо клада дед принёс «сор, дрязг…». После этого герой стал верить только в Христа, а «…то проклятое место, где не вытанцовывалось, загородил плетнём, велел кидать всё, что ни есть непотребного…». Можно сказать, что этими строками автор подшучивает над дедом. Ведь в этой повести Гоголь говорит о том, что добро мож­но нажить только своим трудом. Кроме того, на при­мере деда он учит нас верить в светлое, чистое: «Так вот как Морочит нечистая сила человека!»