Complete the letter with the words in the box. don’t forget. i can. i hope you. i look forward. most students. there are. welcome to. you don’t have to. you have to 1 st mary’s secondary school! i’m your english guide! show you around the school and answer your questions. 3 your year here. 4 be at school before 8.30. lessons start at 9.00 after assembly. 5 five lessons in the morning, with a break between 10.15 and 10.35. lunch is at 1.00. 6 lunch in the canteen. but 7 – some students bring sandwiches. there are three lessons in the afternoon. school finishes at 3.40. 8 meeting you. bye for now. jane p.s. we have p.e. on mondays. 9 kit

1. Welcome to
2. I can
3. I hope you
4. You have to
5. There are
6. Most students
7. you don't have to
8. I look forward
9. Don't forget

Пословицы и поговорки как объект изучения в лингвистике. Национальная культура через призму пословиц. Выражение модальности на материале пословиц английского языка. Трудности перевода английских пословиц на другие языки. Типы и виды деформации пословиц.Характеристика пословиц и поговорок, разница между ними. Пословицы и поговорки российского народа, как особое средство выразительности. Теоретические и экспериментальные исследования средств и перевода пословиц и поговорок с английского языка.Основные подходы и этапы изучения пословиц как единиц языка. Изучение пословиц в отечественном и зарубежном языкознании. Определение лингвистического статуса пословицы. Отграничение пословиц от смежных языковых явлений (поговорок, цитат, афоризмов).
Пословицы и поговорки как жанр устного народного творчества. Проблемы дефиниции пословиц и поговорок. Правила перевода фразеологизмов в целом и пословиц-поговорок в частности. Практическое применение правил перевода английских пословиц и поговорок.Семантический анализ как основной метод исследования паремий. Культурная ценность и распространенность пословиц и поговорок в современном английском языке. Паремиология как наука. Основные отличия пословицы от фразеологизма. Содержание и форма пословицы.
Пословицы и поговорки как жанр устного народного творчества. Первоисточники английских пословиц и поговорок, их многообразие, функции, значение и проблемы перевода. Классификация английских пословиц и поговорок в соотношении с их русскими эквивалентами.Паремиология как наука, которая изучает, исследует и поясняет пословицы. Пословицы как объект фразеологии. Источники пословиц и поговорок. Установление лексико-грамматической параллельности в пословицах и поговорках русского и украинского языка.Изучение структурно-семантической характеристики фразеологизмов, отличий пословиц от поговорок. Исследование наиболее часто употребляемых пословиц и поговорок английского языка, основных трудностей перевода на русский язык и их преодоления.
Исследование пословиц через призму лингвокультурологии и гендерной лингвистики. Пословицы как часть фразеологии. Гендерная специфика пословиц в немецком, бурятском, русском языках, их сопоставительный анализ. Особенности пословиц о мужчинах и женщинах.Анализ русской и немецкой культуры через пословицы с числительными. Выявление в них культурных сходств и различий. Основные признаки фразеологизмов. Классификация фразеологических единиц. Структура пословиц. Составление диаграммы пословиц по образности.

18. in
19. in
20. at
21. a) the first text is about a girl
b) второе о какой-то летающей уродливой фигне, даже непонятно, что это за существо:D
лан, попробую перевести, потом сами додумаете.
а)Она живет в доме. она добрая и милая. она маленькая. ее глаза голубые. у нее маленький нос. ее губы красные. ее волосы длинные и желтые. у нее есть мама и бабушка. она может петь и танцевать.
b) она живет в лесу. она не маленькая. ее глаза коричневые. у нее большой нос. у нее большой рот. ее волосы длинные и серые. она уродливая. она может летать.
c) она живет в театре. она добрая и милая. она маленькая. ее глаза голубые. у нее маленький нос. у нее красные губы. у нее длинные голубые волосы. у нее много друзей. она может петь и танцевать.
d) он живет в доме. он добрый и веселый.он не маленький. его глаза коричневые. у него большой ном. его волосы красные. у него есть друг. его друг - мальчик. он может петь, танцевать и летать.