Put the verbs in brackets into the present simple or the future simple and underline the correct time word, as in the example. 1.a: /have) dinner as soon as/until you get home. b: okay. /be) late. 2. a: if jeff calls before/while i (leave), let me know. b: alright. 3. we (have) a big party after/while he (graduate

1. A: I shall not have dinner until you get home.

B: Okay. I shall not be late.

2. A: If Jeff calls before I leave, let me know.

B: Alright.

3. We shall have a big party after he graduates.

(...) И в то время устроил Соломон большой пир своим людям. Тогда предстали пред царем две женщины-блудницы, и сказала одна женщина: «Я в беде, господин мой. Я и эта подруга моя — мы живем в одном доме, в котором обе и родились. У меня родился сын. А на третий день после того, как я родила, и эта женщина родила сына; живем же мы только вдвоем, и никого нет с нами в нашем доме. Этой ночью сын этой женщины умер, потому что она заспала его. И вот, встав среди ночи, она взяла с моей руки моего мальчика и положила его спать на свое ложе, а своего умершего мальчика положила ко мне. Я встала утром покормить младенца и нашла его мертвым. Тут я и разобралась, что это не мой сын, которого я родила». А другая женщина сказала: «Нет, мой сын живой, а это твой умер». И спорили они перед царем.

И сказал им царь: «Значит, ты говоришь так: «Это мой сын живой, а ее мертвый»,— а она говорит: «Нет, мой живой, а твой умер». И сказал царь слугам: «Разрубите этого живого мальчика пополам и отдайте половину его этой, а половину той. И мертвого тоже, разрубив, дайте половину его этой, а половину той».

И ответила женщина, сын которой был жив, ибо в смятение пришла душа ее из-за сына ее, и сказала: «Пусть я буду в беде, господин мой. Отдайте ей этого мальчика, не умерщвляйте его». А другая женщина сказала: «Пусть не будет ни мне, ни ей! Разрубите его надвое». Царь в ответ сказал: «Отдайте ребенка живым женщине, сказавшей: «Отдайте ей, а не умерщвляйте его». Отдайте его ей, ибо она — его мать».

1. Who is this girl? - She's my sister. - Who is she (what it does)? - She is an economist. 2. As she speaks German? - She knows him very well. 3. When your son is preparing lessons? - Evening. 4. How learning (suc Vaeth) is your son? - He learns very well. 5. You do not know these words, repeat these words again and grammar rules of the house. 6. Which of you economist? - Petrov. 7. Which one of you is a good student? - Anna. 8. Who gets the English SCIE journals? - Ivanov. 9. Bi usually read well, but you are reading now is very bad. 10. You like to receive emails? 11. He does not like to write letters. 12. We like to speak in English in the classroom. 13. She does not like to repeat ryat grammatical rules. 14. She does not like repetition ryat word for teacher.