1. where he she was in summer; 2. how long he she was there; 3. with whom he/she travelled; 4.what the weather was like; 5. what he/she did there; 6. what interesting places he/she visited; 7. how he/she travelled there; 8. what his/her impression about the holidays was.

1. Где она были летом.
2. Как долго они были там.
3. С кем они путешествовали.
4. Какая погода была.
5. Что они там делали.
6. Какие интересные места они посещали.
7. Как она путешествовала.
8. Какие впечатления были о выходных.

The classroom of my dreamsin the classroom i wish that i had all the students computers and they could print jobs.  in place of backpacks would be the flash drive you can put in your pocket and not to carry on the back a backpack with six lessons. i think it would be more convenient. and what would each had their own desk. . классная комната моей мечтыв классной комнате я бы хотела что бы были у всех учеников компьютеры и они могли бы печатать на них .  в место рюкзаков была бы флешка которую можно положить в карман,а не нести   на спине рюкзак с шестью уроками. мне кажется это было бы удобнее. и что бы у каждого была своя парта.   это сочинение моего друга

Составляйте предложения о следующих людях

пример

Алиса - журналист.

встретить / много известных людей - Она встретила много людей

не быть / на телевидении - Она не была на телевидении

Роберт Свон - исследователь.

be / Северный полюс

увидеть / полярные медведи

никогда / не теряйся

Билл и Софи безработные.

а) не иметь / не работать шесть месяцев

б) нет праздников с Рождества Христова

в) не быть / кино на год

3. Сандра - теннисистка.

а) играть / с шести лет

б) не выиграть / соревнование для взрослых

в) никогда не играть / на Уимблдоне

Объяснение: