Как читать по текст буквами : perhaps the best way to spend a cold, winter night in ireland is to sit in front of the the fire and enjoy the company of a seanachai, a storyteller. ireland has many stories and they belong to two groups: myths and legends and folk tales . throughout the years, people passed on stories to form a great tradition. laladzhafarova1 5 - 9 классы язык 5+3 б переведите текст с на язык. perhaps the best way to spend a cold, winter night in ireland is to sit in front of the the fire and enjoy the company of a seanachai, a storyteller. ireland has many stories and they belong to two groups: myths and legends and folk tales . throughout the years, people passed on stories to form a great tradition. myths and legends are stories about giants, saints, warriors and kings. they are tales of heroes who overcame great obstacle, fight with magical beasts and have incredible adventures. one such legend is the story of the nobel champion finn mac cumhal and his group of warriors, the fianna, who protected the high kings of ireland.

1 текст перевод

Возможно, лучший провести холодную зимнюю ночь в Ирландии - это сидеть перед огнем и наслаждаться компанией сказочника Seanachai. В Ирландии много историй, и они принадлежат к двум группам: мифам и легендам и народным сказкам. На протяжении многих лет люди передавали истории, чтобы сформировать великую традицию.

laladzhafarova1

2 текст перевод

Возможно

лучший провести холодную зимнюю ночь в Ирландии - это сидеть перед

огонь и наслаждаться компанией сказочника Seanachai. В Ирландии много

рассказы, и они принадлежат к двум группам: мифам и легендам и народным сказкам.

На протяжении многих лет люди передавали истории, чтобы сформировать великую традицию.

Мифы и

легенды - это рассказы о гигантах,

святых, воинов и царей. Это рассказы о героях, которые преодолели большое препятствие, сразились с волшебными

зверей и невероятных приключений.

Одной из таких легенд является рассказ о чемпионке-немке Финне Мак Кумхале и его группе воинов, Фианне, которая

защищал Высокие Короли Ирландии

1. If she… (does not know) the answer, she…(will ask) you.

2. If you …(smoke), you…(will damage) your lungs

3. She …(will have) to change if her jeans …(are) dirty.

4. If he …(gets) a job, he…(will not move) to Lviv.

5. If I ...(were) at home, I…(would bake) a cake.

6. He…(will draw) a map for you in case you …(can not find) your house.

7. You …(will  be) late for school if you…(do not leave) now.

8. Water …(freezes) if the temperature…(reaches) 0 degrees centigrade.

9. If anyone…(calls), please…(take) a message.

10. What will you…(wear) tomorrow if it….(are) cold?

11. She …(will phone) you if she…(arrives) earlier than planned.

12. If the sky… (falls) we…(will catch) larks.

Перевод если чё

Итоговая оценка за семестр IV

Итоговая оценка за семестр IVПрослушивание

Итоговая оценка за семестр IVПрослушивание0

Итоговая оценка за семестр IVПрослушивание0Taskl

Итоговая оценка за семестр IVПрослушивание0TasklПослушайте, как пять студентов говорят о своих проблемах. Подберите каждого человека (1-5)

Итоговая оценка за семестр IVПрослушивание0TasklПослушайте, как пять студентов говорят о своих проблемах. Подберите каждого человека (1-5)с проблемой, о которой они говорят (а-е).

Итоговая оценка за семестр IVПрослушивание0TasklПослушайте, как пять студентов говорят о своих проблемах. Подберите каждого человека (1-5)с проблемой, о которой они говорят (а-е).Человек

Итоговая оценка за семестр IVПрослушивание0TasklПослушайте, как пять студентов говорят о своих проблемах. Подберите каждого человека (1-5)с проблемой, о которой они говорят (а-е).ЧеловекПроблема

Итоговая оценка за семестр IVПрослушивание0TasklПослушайте, как пять студентов говорят о своих проблемах. Подберите каждого человека (1-5)с проблемой, о которой они говорят (а-е).ЧеловекПроблемаДжейк

Итоговая оценка за семестр IVПрослушивание0TasklПослушайте, как пять студентов говорят о своих проблемах. Подберите каждого человека (1-5)с проблемой, о которой они говорят (а-е).ЧеловекПроблемаДжейкC

Итоговая оценка за семестр IVПрослушивание0TasklПослушайте, как пять студентов говорят о своих проблемах. Подберите каждого человека (1-5)с проблемой, о которой они говорят (а-е).ЧеловекПроблемаДжейкCне могли купить то, что хотели

Итоговая оценка за семестр IVПрослушивание0TasklПослушайте, как пять студентов говорят о своих проблемах. Подберите каждого человека (1-5)с проблемой, о которой они говорят (а-е).ЧеловекПроблемаДжейкCне могли купить то, что хотели1 Саманта

Итоговая оценка за семестр IVПрослушивание0TasklПослушайте, как пять студентов говорят о своих проблемах. Подберите каждого человека (1-5)с проблемой, о которой они говорят (а-е).ЧеловекПроблемаДжейкCне могли купить то, что хотели1 Самантане идет на вечеринку

Итоговая оценка за семестр IVПрослушивание0TasklПослушайте, как пять студентов говорят о своих проблемах. Подберите каждого человека (1-5)с проблемой, о которой они говорят (а-е).ЧеловекПроблемаДжейкCне могли купить то, что хотели1 Самантане идет на вечеринкуносит неправильную одежду

Итоговая оценка за семестр IVПрослушивание0TasklПослушайте, как пять студентов говорят о своих проблемах. Подберите каждого человека (1-5)с проблемой, о которой они говорят (а-е).ЧеловекПроблемаДжейкCне могли купить то, что хотели1 Самантане идет на вечеринкуносит неправильную одежду3 Жанин

Итоговая оценка за семестр IVПрослушивание0TasklПослушайте, как пять студентов говорят о своих проблемах. Подберите каждого человека (1-5)с проблемой, о которой они говорят (а-е).ЧеловекПроблемаДжейкCне могли купить то, что хотели1 Самантане идет на вечеринкуносит неправильную одежду3 Жанинг повредить предмет одежды

Итоговая оценка за семестр IVПрослушивание0TasklПослушайте, как пять студентов говорят о своих проблемах. Подберите каждого человека (1-5)с проблемой, о которой они говорят (а-е).ЧеловекПроблемаДжейкCне могли купить то, что хотели1 Самантане идет на вечеринкуносит неправильную одежду3 Жанинг повредить предмет одеждыБен

Итоговая оценка за семестр IVПрослушивание0TasklПослушайте, как пять студентов говорят о своих проблемах. Подберите каждого человека (1-5)с проблемой, о которой они говорят (а-е).ЧеловекПроблемаДжейкCне могли купить то, что хотели1 Самантане идет на вечеринкуносит неправильную одежду3 Жанинг повредить предмет одеждыБенне могу найти что-то

Итоговая оценка за семестр IVПрослушивание0TasklПослушайте, как пять студентов говорят о своих проблемах. Подберите каждого человека (1-5)с проблемой, о которой они говорят (а-е).ЧеловекПроблемаДжейкCне могли купить то, что хотели1 Самантане идет на вечеринкуносит неправильную одежду3 Жанинг повредить предмет одеждыБенне могу найти что-то5 Карен

Итоговая оценка за семестр IVПрослушивание0TasklПослушайте, как пять студентов говорят о своих проблемах. Подберите каждого человека (1-5)с проблемой, о которой они говорят (а-е).ЧеловекПроблемаДжейкCне могли купить то, что хотели1 Самантане идет на вечеринкуносит неправильную одежду3 Жанинг повредить предмет одеждыБенне могу найти что-то5 КаренЕ нужны деньги на новую одежду

Итоговая оценка за семестр IVПрослушивание0TasklПослушайте, как пять студентов говорят о своих проблемах. Подберите каждого человека (1-5)с проблемой, о которой они говорят (а-е).ЧеловекПроблемаДжейкCне могли купить то, что хотели1 Самантане идет на вечеринкуносит неправильную одежду3 Жанинг повредить предмет одеждыБенне могу найти что-то5 КаренЕ нужны деньги на новую одеждуИДТИ