Перевести текст: if you like computer games, why not be a games tester? that's what alex potts does. alex(15) is a student and he lives in northern ireland with his family. he goes to belfast high school on mondays to fridays, but in his free time he's a games tester. 'this is perfect for me' says alex. 'i don't make a lot of money, but i keep all the games! i've got about 80 now. my favourites are zone and urban quest.' so what do games testers actually do? alex explains: 'the company sends the games, and i play them at home at the weekend. then i complete an online questionnaire. i write about my favourite things in the game, and about the problems. i also answer questions about the design, sound effect and instructions. it isn't difficult! ' alex thinks that games testing is good experience for his futire job. when he finishes school he wants to be a games designer. 'that's what my stepbrother does, and think it's a fantastic job! but for now, testing games is fun. i recommend it to everyone! '

Если вам нравятся компьютерные игры, почему бы не быть тестировщиком игр? Именно этим занимается Алекс Поттс.

Алекс (15 лет) — школьник, живет в Северной Ирландии вместе со своей семьей. Учится в Белфастской средней школе с понедельника по пятницу, но в свободное время он тестирует игры. «Это идеально подходит мне, — говорит Алекс. — Зарабатываю я не так много денег, но я оставляю себе все игры! Сейчас у меня их около 80. Мои любимые - "Зона" и "Городской Квест"».

Так что же делают тестировщики? Алекс объясняет: «Компания присылает игры, а я играю в них дома по выходным. Затем я заполняю онлайн-анкету. Пишу о своих любимых вещах в игре и о проблемах. Я также отвечаю на вопросы о дизайне, звуковых эффектах и инструкциях. Это не сложно!»

Алекс считает, что тестирование игр — хороший опыт для будущей работы. После окончания школы он хочет стать разработчиком игр. «Это то, чем занимается мой сводный брат, и думаю, что это потрясающая работа! Но на данный момент тестирование игр — это развлечение. Я рекомендую его всем!»

Англ. 
Most of all I love to draw . My hobby - second best in my life . In the first place , I have , of course , the family . Well, on the second - a hobby . Here is an example : When I drew ( a) anything - I come and show his family that the painted ( a) . My family very much, Mom says that I can be in the future and the artist . I want to hope only for good .

Русский
Больше всего я люблю рисовать. Моё хобби - лучшее второе в моей жизни. На первом месте, у меня, конечно же, семья. Ну а на втором - хобби. Приведу пример: Когда я нарисовал(а) что-либо - я прихожу и показываю своей семье что нарисовал(а). Моей семье очень нравится, мама говорит что я могу стать в будущем и художником. Я хочу надеется только на хорошее. 


P.s. говорю сразу - всегда пиши своё хобби. А то я не знаю даже про что писать.

Когда я построил свой дом в лесу, я принес пару диких гусей из другого берут. Я разрезал мои крылья немного, так что они не оставят мое озеро, ив ближайшее время они вложены на небольшом острове, а не скрытой, но открыты для окружающего мира. там в мягком гнезде были заложены большие белые яйца. мать больной сидел на них в течение четырех недель и гуся, днем ​​и ночью, плавали вокруг острова часов хранения. Молодые пришли наконец и следующий день покинули гнездо и пошли купаться на озеро. Они всегда держали в том же порядке; мать во-первых, маленькие позади, и последний гусак, держа часы. Молодой вырос большим и сильным. В течение трех месяцев они были почти столь же большим, как и старые. Затем они начали чувствовать свои крылья и делать короткие полеты через озеро. Когда пришел октябрь, там, высоко в небе послышался старый вызов. Вниз с севера они пришли. Дикие гуси на моем озере огрызался и выстроились на берегу озера. Их мать привела путь. Она дала слово, плавание быстрее, потом развела широкие крылья немного, а молодые розы, чтобы присоединиться к другим гуси в южном небе. "Хрю, хрю, сигналить!" Давай! Приходи один! Они называли друг с другом; это было их марш. Но что? Мать не в линии. И мать, и отец все еще находятся на берегу озера. Вернись! Вернись! Они назвали. Так назад молодые пришли. В чем дело? Что происходит? Что происходит? Они называли взволнованно все вместе плавание нервно. Почему бы нам не пойти? Что это, мама? Но мать не могла сказать. Только в этом она знала, что по какой-то причине чужой, она не могла подняться с остальными. В следующий раз, возможно, все будет, конечно, хорошо. Так что, когда старый призыв был вновь услышал высоко в небе, они выстроились в очередь снова. Мать умерла слово: Сейчас, сейчас. Они плавали быстрее и быстрее, а затем расправить свои крылья. И когда они шли, они поднялись. Но опять-таки мать там не было, и отец тоже был оставлен позади озера, вызывая, вернись! Вернись! И молодые послушался и вернулся.