ответить на во по тексту. PERSONAL STATEMENT My interest in education and foreign languages dates back to my school years where I excelled in organizing different parties, concerts and discussions for primary classes. During the years at Primary School Teachers’ Training College I participated in pedagogical conferences in St. Petersburg and received a few rewards for my reports. When I began my studies at St. Petersburg Primary School Teachers’ Training College, I had the opportunity to be exposed to the full range of methodical courses, all of which tended to reinforce and enhance my intense interest in education. But rather soon I realized that education is too wide a subject and I had to choose a specific field to deal with. I have always been strong in English and German. So I came to methods of language teaching. Since I was in my second year of study, I have been studying with my teacher, Mrs Krylova, intensive methods of language teaching. In my course paper I am adopting these numerous methods for the primary and secondary education. Now my interest has shifted to multi-lingual education, which would serve an excellent base for wider literary education at all levels. Such an idea has recently been discussed, but there are still no standard programmes to realize it. It is very interesting and responsible to create these sort of programmes for schoolchildren. I am sure that they could develop their linguistic abilities and widen their knowledge of foreign literature. My studies at the College will soon be completed and I would like to continue my education at the University of Toronto. After completing my Bachelor’s degree I am going to continue my studies and to write appropriate textbooks for my courses. I am actually aware of the superb reputation of your University and I hope you will not deny me the privilege of continuing my studies at your fine institution. Tatyana Larina Task 1 EXERCISES 1. How was Tatyana’s school life connected with pedagogics? 2. Did Tatyana take part in local pedagogical conferences? 3. What did she receive awards for? 4. What did Ms Larina study at the College? 5. Was she particularly interested in English or in German? 6. She came to methods of teaching science, didn’t she? 7. What kind of methods has she been studying at the College? 8. What sort of work did Tatyana write? 9. Where has her interest shifted now? Why? 10. Why is she eager to study at the University of Toronto

1. Школьная жизнь Татьяны была связана с педагогикой через организацию различных вечеров, концертов и дискуссий для начальных классов.
Обоснование ответа: По тексту мы узнаем, что Татьяна "отличилась" в организации различных мероприятий для начальных классов, таких как вечеринки, концерты и дискуссии. Это связано с педагогическими навыками и взаимодействием с учениками.

Пояснение ответа: Татьяна, в свои школьные годы, успешно организовывала различные мероприятия для младших классов, что свидетельствует о ее интересе к образованию и педагогике.

2. Да, Татьяна принимала участие в местных педагогических конференциях.
Обоснование ответа: В тексте говорится, что во время учебы в Колледже по подготовке учителей начальных классов в Санкт-Петербурге, Татьяна принимала участие в педагогических конференциях, что указывает на ее активную деятельность и интерес к преподавательской деятельности.

Пояснение ответа: Татьяна уже на старшей ступени своего обучения принимала участие в педагогических конференциях, что говорит о ее привлечении к педагогической сфере и желании развиваться в этой области.

3. Она получала награды за свои отчеты.
Обоснование ответа: В тексте говорится, что Татьяна получала несколько наград за свои отчеты на педагогических конференциях в Санкт-Петербурге.

Пояснение ответа: Татьяна за свои работы или отчеты получала призы и награды, что подтверждает ее успех и признание в педагогической сфере.

4. Татьяна изучала методику преподавания языков в Колледже.
Обоснование ответа: В тексте говорится, что с тех пор, как Татьяна начала учиться в Колледже, она изучает интенсивные методики преподавания языков.

Пояснение ответа: Во время обучения в Колледже, Татьяна изучала методики преподавания языков, что указывает на ее специализацию в данной области.

5. Она особенно интересовалась английским или немецким языком?
Обоснование ответа: В тексте говорится, что Татьяна всегда была сильна в английском и немецком языках.

Пояснение ответа: Татьяна проявляла особенный интерес к изучению английского и немецкого языков, что привело к ее выбору методики преподавания языков.

6. Нет, она пришла к методикам преподавания языков.
Обоснование ответа: В тексте не упоминается, что Татьяна пришла к методикам преподавания наук.

Пояснение ответа: Татьяна выбрала методику преподавания языков, а не естественных наук, так как она всегда была сильна в языках.

7. Она изучала методы преподавания в Колледже.
Обоснование ответа: В тексте говорится, что Татьяна изучает различные методы преподавания языков в Колледже.

Пояснение ответа: В Колледже Татьяна изучает интенсивные методы преподавания языков, чтобы применить их в своих будущих занятиях с учениками.

8. Татьяна написала научно-исследовательскую работу или курсовую на определенную тему.
Обоснование ответа: В тексте говорится, что Татьяна написала свою курсовую работу, применяя многочисленные методы преподавания для начального и среднего образования.

Пояснение ответа: Татьяна успешно написала свою курсовую работу, используя различные методы преподавания, которые могут быть применены при обучении учеников начальной и средней школы.

9. Ее интерес переключился на многоязыковое образование, так как это было бы отличной основой для развития литературного образования на всех уровнях.
Обоснование ответа: В тексте говорится, что Татьяна переместила свой интерес на многоязыковое образование, которое было бы отличной основой для литературного образования на всех уровнях.

Пояснение ответа: Татьяна обратила свои интересы на многоязыковое образование, так как она видит его потенциал в развитии языковых навыков учеников и расширении их знаний о зарубежной литературе.

10. Она стремится продолжить обучение в Университете Торонто из-за прекрасной репутации университета.
Обоснование ответа: В тексте говорится, что Татьяна знает о превосходной репутации Университета Торонто и надеется, что ей не откажут в возможности продолжить свое образование в этом престижном учебном заведении.

Пояснение ответа: Татьяна стремится продолжить свое образование в Университете Торонто, так как она осведомлена о его высокой репутации и надеется на качественное образование на этом уровне.