Хелп! с ! are the underlined parts of the sentences right or wrong? correct them where necessary.​

Переводим 2 целых 4/5 в неправильную дробь, то есть 5*2+4= 14. 14 это числитель (который сверху пишется), а 5 это знаменатель (который снизу). 14/5 * 5= 14. сверху я писала 14*5, а снизу просто 5. я сократила пятёрку и получилось один (5 поделить на 5 равно 1). и получается 14/1 то есть 14. если сверху число (например 14), а снизу 1, то получается это число (в данном примере 14), а если 1/14 то так и получается

Постораюсь Организация выбрала моего отца на эту миссию и все были этому рады. Он пытался открыть портал, но ничего не выходило. Тогда мы поняли, в чем причина: Джеймсу МакВизарду было пятьдесят, а отцу- тридцать шесть. У нас не было никакого времени, чтобы искать кого-либо еще, но потом мы подумали о твоем брате Робине. Он мой пра-пра-пра-пра-пра-пра-пра-пра-пра-пра внук и ему тоже одинадцать лет. Таким образом я через портал времени и вернулся сюда.

Роузи: Мне бы хотелось вам верить, но люди не путешествуют во времени!

Робин: Но я сделал это.

Миша: Тебе придется ему поверить. Подумай о своем брате. Он там, в 1599 году, совершенно один, и этот период был не самым удачным в шотландской истории.

Hi,Jack

I am writting to tell you about my school.

I Teach in (твой номер школы).

It is a better school,which was founded in (год основания твоей школы).

In me school we teach History,Math, chemistry, biology, foreign languages and

other interesting the subject.

I can't say which is my favorite,but i like English and physical education

On English lessons , we teach new words ,sing a song , read interesting books

I like  physical education because a love sport , i like to play football, basketball, volleyball.

I think my school is the best school in our city

 

больше фантазии нет,извините )