Вот вопрос что нельзя делать в моей комнате надо начать с глагола don*t и так составить 5 предложений . я всю голову ломаю что нельзя делать в моей комнате !
Ответы
1) a
2)a
3) c
4)b
5)b
6)a
7)a
8)b
9)
Элеанор Рузевелт являлась одной из величайших лидеров реформирования в Америке, которая имела большое влияние на национальную политику в отношении молодежи,черных, женщин и бедных. Она усердно работала над совершенствованием жилищных условий, образования, здоровья и статуса групп меньшинств. Как жена 32-ого президента Соединенных Штатов,Франклина Д. Рузевелта, она также являлась самой активной Первой Леди.
Она путешествовала по всему миру, проводя лекции и встречи с мировыми лидерами. Ею были написаны множества статей из газет и журналов, также Миссис Рузевелт появлялась на радио и на телевидении. С ней советовался ее муж, она писала статьи , давала лекции по всему миру и работала с каждым уровнем правительства над совершенствованием жилищных условий, образования, здоровья в Америке. После смерти ее мужа, она была назначена делегатом в Соединенных Нациях , где она написать Всеобщую Декларацию о Правах Человека.После смерти ее мужа, два президента назначили ей служить в Соединенных Нациях как участник. Также она была заинтересована в делах беженцев. Годами считается,что Элеанор Рузевелт самая почитаемая женщина в мире.
10) - подготовить пересказ,думаю, Вы и сами сможете:)
2)a
3) c
4)b
5)b
6)a
7)a
8)b
9)
Элеанор Рузевелт являлась одной из величайших лидеров реформирования в Америке, которая имела большое влияние на национальную политику в отношении молодежи,черных, женщин и бедных. Она усердно работала над совершенствованием жилищных условий, образования, здоровья и статуса групп меньшинств. Как жена 32-ого президента Соединенных Штатов,Франклина Д. Рузевелта, она также являлась самой активной Первой Леди.
Она путешествовала по всему миру, проводя лекции и встречи с мировыми лидерами. Ею были написаны множества статей из газет и журналов, также Миссис Рузевелт появлялась на радио и на телевидении. С ней советовался ее муж, она писала статьи , давала лекции по всему миру и работала с каждым уровнем правительства над совершенствованием жилищных условий, образования, здоровья в Америке. После смерти ее мужа, она была назначена делегатом в Соединенных Нациях , где она написать Всеобщую Декларацию о Правах Человека.После смерти ее мужа, два президента назначили ей служить в Соединенных Нациях как участник. Также она была заинтересована в делах беженцев. Годами считается,что Элеанор Рузевелт самая почитаемая женщина в мире.
10) - подготовить пересказ,думаю, Вы и сами сможете:)
1. I am a future lawyer. Я будущий юрист.
2. My sister is 2 years my junior. моя сестра младше меня на 2 года.
3. Stan was ill yesterday. Стэн болел вчера.
4. Tom and Pete are brothers. Том и Пит братья.
5. Ms. Anderson is absent today. Мистер Андерсон отсутствует сегодня.
2. Употребите соответствующую форму глагола to have и переведите предложения:
1. Jane has many English books at home. У Джейн много книг дома.
2. Students will have much free time next August. У студентов много свободного времени в следующем августе.
3. We had good holidays last winter. У нас были хорошие каникулы зимой.
4. This team has many fans. У этой команды много фанатов.
5. I have much work to do today. У меня много работы на сегодня.
3. Замените подлежащее соответствующим личным местоимением и переведите предложения:
1. My dog has a puppy. - It has a puppy. У собаки есть щенок.
2. Her relatives live in Moscow. - They live in Moscow. Они живут в Москве.
3. Susan is a top student in the university. - She is a top student in the university. Она лучший студент в университете.
4. Jack is a driver. - He is a driver. Он водитель
5. My friends and I… in Moscow now.- We are in Moscow now. Мы сейчас в Москве.
4. Замените местоимение, данное в скобках, соответствующим при-тяжательным местоимением и переведите предложения:
1. His hobby is hunting. Его хобби охота.
2. My car is very comfortable. Моя машина очень комфортная.
3. Our college trains police officers. Наш колледж тренирует офицеров полиции.
4. Her family is very friendly. Ее семья очень дружелюбная.
5. I have a cat. Its name is Ritz. У меня есть кот. Его имя Ритз.
5. Поставьте местоимение в скобках в форму объектного падежа и переведите предложения:
1. Look at her! She is amazing!- Посмотри на нее. она великолепна.
2. Call me if you come home late. позвони мне если ты придешь домой поздно.
3. I have many problems and often solve them.- у меня много проблем и я часто решаю их.
4. I had a good leather bag and yesterday I lost it.- у меня была хорошая кожаная сумка и вчера я потерял ее.
5. Give us your telephone number Jane, please. Дай нам твой номер телефона
6. Употребите подчеркнутое существительное в форме множественного числа, произведите необходимые изменения и переведите предложения:
1. Put the box on the table. Put the boxes on the table. Положи коробки на стол.
2. The books are on the shelf. The books are on the shelves. Книги на полках.
3. Where is the river? Where are the rivers? Где реки?
4. His neighbour is a nice man. His neighbours are nice men. Его соседи милые мужчины.
5. Ann has a baby. Ann has babies. У Ани есть дети.
7. Употребите вместо точек оборот there is/there are и переведите предложения:
1 There is a mirror and a table in the room. В комнате есть зеркало и стол.
2. Is there any juice in the glass? Есть ли немного сока в стакане?
3. There are some books in the bookcase. В шкафу много книг.
4. There are many houses in this street. на этой улице много домов.
5. There is much snow on the ground.На земле много снега.
8. Употребите нужную форму глагола и переведите предложения:
1. After breakfast he usually goes to the institute. после завтрака он обычно идет в институт.
2. We will leave home early in the morning tomorrow. мы уедем из дома рано утром завтра.
3. Bess and July worked in Liverpool last November. Бэсс и Джули работали в Ливерпуле в ноябре.
4. The train will arrive at 6 tomorrow morning.Поезд прибудет в 6 утра завтра.
5. Den works at an office. Дэн работает в офисе.
9. Поставьте предложения в отрицательную форму и переведите их:
1. Jane bought a new dress.- Jane didn't buy a new dress. Джейн не покупала новое платье.
2. I like travelling by train.- i don't like travelling by train. Я не люблю путешествовать на поезде.
3. The weather will be fine on weekend.- The weather will not be find on weekend. Погода не будет хорошей в выходной.
4. Usually it takes him 10 minutes to get to his office.Usually it doesn't take him 10 minutes to get to his office.Обычно ему не требуется 10 минут чтобы добраться до офиса.
5. Next spring my parents’ll go to the country. - Next spring my parents will not go to the country. Следующей весной мои родители не поедут за город.
10. Задайте вопросы к предложениям:
1. It is usually rainy in autumn. (When is it usually rainy?)
2. She will come in an hour. (Who will come in an hour?)
3. They always spend their holidays together. (What do they always spend together?)
4. Ben lives in Paris. (Where does ben live?)
5. Kate knows your address. (What does kate know?)
11. Употребите подходящий по смыслу модальный глагол.
1. You should come at 5p.m every Monday if you want to see him.
2. Everybody must observe traffic rules.
3. Children can learn poems by heart easily
4. It may rain in the morning.
5. We must hurry. The bus is coming.
2. My sister is 2 years my junior. моя сестра младше меня на 2 года.
3. Stan was ill yesterday. Стэн болел вчера.
4. Tom and Pete are brothers. Том и Пит братья.
5. Ms. Anderson is absent today. Мистер Андерсон отсутствует сегодня.
2. Употребите соответствующую форму глагола to have и переведите предложения:
1. Jane has many English books at home. У Джейн много книг дома.
2. Students will have much free time next August. У студентов много свободного времени в следующем августе.
3. We had good holidays last winter. У нас были хорошие каникулы зимой.
4. This team has many fans. У этой команды много фанатов.
5. I have much work to do today. У меня много работы на сегодня.
3. Замените подлежащее соответствующим личным местоимением и переведите предложения:
1. My dog has a puppy. - It has a puppy. У собаки есть щенок.
2. Her relatives live in Moscow. - They live in Moscow. Они живут в Москве.
3. Susan is a top student in the university. - She is a top student in the university. Она лучший студент в университете.
4. Jack is a driver. - He is a driver. Он водитель
5. My friends and I… in Moscow now.- We are in Moscow now. Мы сейчас в Москве.
4. Замените местоимение, данное в скобках, соответствующим при-тяжательным местоимением и переведите предложения:
1. His hobby is hunting. Его хобби охота.
2. My car is very comfortable. Моя машина очень комфортная.
3. Our college trains police officers. Наш колледж тренирует офицеров полиции.
4. Her family is very friendly. Ее семья очень дружелюбная.
5. I have a cat. Its name is Ritz. У меня есть кот. Его имя Ритз.
5. Поставьте местоимение в скобках в форму объектного падежа и переведите предложения:
1. Look at her! She is amazing!- Посмотри на нее. она великолепна.
2. Call me if you come home late. позвони мне если ты придешь домой поздно.
3. I have many problems and often solve them.- у меня много проблем и я часто решаю их.
4. I had a good leather bag and yesterday I lost it.- у меня была хорошая кожаная сумка и вчера я потерял ее.
5. Give us your telephone number Jane, please. Дай нам твой номер телефона
6. Употребите подчеркнутое существительное в форме множественного числа, произведите необходимые изменения и переведите предложения:
1. Put the box on the table. Put the boxes on the table. Положи коробки на стол.
2. The books are on the shelf. The books are on the shelves. Книги на полках.
3. Where is the river? Where are the rivers? Где реки?
4. His neighbour is a nice man. His neighbours are nice men. Его соседи милые мужчины.
5. Ann has a baby. Ann has babies. У Ани есть дети.
7. Употребите вместо точек оборот there is/there are и переведите предложения:
1 There is a mirror and a table in the room. В комнате есть зеркало и стол.
2. Is there any juice in the glass? Есть ли немного сока в стакане?
3. There are some books in the bookcase. В шкафу много книг.
4. There are many houses in this street. на этой улице много домов.
5. There is much snow on the ground.На земле много снега.
8. Употребите нужную форму глагола и переведите предложения:
1. After breakfast he usually goes to the institute. после завтрака он обычно идет в институт.
2. We will leave home early in the morning tomorrow. мы уедем из дома рано утром завтра.
3. Bess and July worked in Liverpool last November. Бэсс и Джули работали в Ливерпуле в ноябре.
4. The train will arrive at 6 tomorrow morning.Поезд прибудет в 6 утра завтра.
5. Den works at an office. Дэн работает в офисе.
9. Поставьте предложения в отрицательную форму и переведите их:
1. Jane bought a new dress.- Jane didn't buy a new dress. Джейн не покупала новое платье.
2. I like travelling by train.- i don't like travelling by train. Я не люблю путешествовать на поезде.
3. The weather will be fine on weekend.- The weather will not be find on weekend. Погода не будет хорошей в выходной.
4. Usually it takes him 10 minutes to get to his office.Usually it doesn't take him 10 minutes to get to his office.Обычно ему не требуется 10 минут чтобы добраться до офиса.
5. Next spring my parents’ll go to the country. - Next spring my parents will not go to the country. Следующей весной мои родители не поедут за город.
10. Задайте вопросы к предложениям:
1. It is usually rainy in autumn. (When is it usually rainy?)
2. She will come in an hour. (Who will come in an hour?)
3. They always spend their holidays together. (What do they always spend together?)
4. Ben lives in Paris. (Where does ben live?)
5. Kate knows your address. (What does kate know?)
11. Употребите подходящий по смыслу модальный глагол.
1. You should come at 5p.m every Monday if you want to see him.
2. Everybody must observe traffic rules.
3. Children can learn poems by heart easily
4. It may rain in the morning.
5. We must hurry. The bus is coming.
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
2. Don’t touch my toys;
3. Don’t litter in my room;
4. Don’t jump on my bed;
5. Don’t eat at the computer in my room.