1) the *слово* effects of nature are well recognized. 2) *слово* engineering is a faster way to produce new varieties than selective breeding. 3) *слово* means a classless and * слово* society that guarantees full democratic rights for all workers. 4) her *слово* brother told her to stop crying as it made her look even uglier.

Negative
Freedom
Free
Older
Вроде так

Для начала перевод:
1) Как часто ты встаешь перед рассветом или ложишься перед закатом?
2) Вы когда-нибудь видели планеты через телескоп? На какие из них вы хотели бы посмотреть?
3)В каком из пяти океанов мира вы больше всего любите плавать? Почему?
4)Хотели бы вы путешествовать в космос? Зачем?
Теперь ответы.
1)I never get up before sunrise, but I go to bed a little earlier than sun sets.
2) I have never seen a planets through a telescope. But it is good idea.
3) I like the Pacific ocean. It is beautiful.
4) I wouid like to travel into space, because space is the ancient and unknown thing.

Замечательное открытие.

У Сары был десятилетний сын, которого звали Джек. Ему не нравилось учиться, но он любил смотреть телевизор. Сара обычно ездила в школу в половине четвертого дня, привозила Джека домой и давала ему чай, но как только он возвращался домой, он всегда мчался к телевизору и включал его. «Разве у тебя нет домашней работы, Джек?» - всегда спрашивала его мать, когда она начинала делать чай.

«Э? О, да, у меня есть немного, - обычно отвечал он. «Я сделаю его позже, когда по телевидению не будет ничего интересного».

Сначала Сара разрешала Джеку смотреть телевизор вместо того, чтобы сначала начать домашнюю работу, но вскоре обнаружила, что у него никогда не было мало домашней работы – её всегда было много, и что никогда не было времени, когда по телевидению не было ничего интересного, так что, отложив домашнее задание на пару часов, Джек слишком уставал, чтобы делать домашнее задание должным образом или делать его вообще .

Затем Сара решила заставить его сначала выполнять домашнее задание. Это всегда было битвой, и часто, когда Джек подчинялся своей матери, он делал свою работу быстро и небрежно, так как он хотел быстро закончить и вернуться к своему любимому телевидению.

Результат был таким же, как когда он оставлял свою домашнюю работу до последнего; плохая работа, за которую его наказывали на следующий день в школе низкими оценками, потому что его домашняя работа была полна ошибок или потому, что он не знал, какую работу он должен был подготовить накануне.

Однажды вечером домашнее задание Джека по естественным наукам было про таких знаменитых изобретателей как Томас Эдисон, который сделал важные открытия и изобретения в области электричества. Когда у него была домашняя работа, состоящая из изучения фактов, его мать начинала проверять его, когда он заканчивал, чтобы убедиться, что он действительно сделал работу правильно и ничего не упустил, именно это она и сделала на этот раз. Она не позволила ему остановиться, пока не была уверена, что он знает, что было в его книге.

Но на этот раз битва не была чем-то вроде обычного, чтобы заставить Джека сесть и внимательно изучить то, что он узнал, потому что это было связано непосредственно с телевидением.

На следующий день в классе учитель спросил Джека: «Что Томас Эдисон сделал для науки?»

«Что ж, - радостно ответил Джек, - прежде всего, если бы не Эдисон, мы бы все смотрели телевизор при свечах».