Решить! exercise 3. transform the sentences into the active voice. 1. english is spoken by people in australia. 2. the letter hasn't been received yet. 3. a new research on cancer is being carried out. 4. peter was called by the headmaster. 5. mary is being helped with her homework by ann right now exercise 2. transform the sentences into the passive voice where possible. 1. paul gave me a nice sweater for my birthday. 2. mary has sent paul some nice postcards. 3. mum cooks pete and sam a tasty meal every day. 4. the letter arrived two weeks ago. 5. sue will write a very good essay. 6. dad had lost his glasses again. 7. my grandparents went to bed late yesterday. exercise 3. ask questions using the passive/ 1.about the bicycle (when/invent) 2. about saint petersburg (who/found) 3.about gold (what/use for)

1.People speak English in Australia. 2.Noone recieved the letter yet. 3. They're carrying out a new research on cancer. 4.The headmaster called Peter. 5.Ann helps Mary with her homework.
Exercise2.
1.I was given a warm sweater by Paul for my birthday. 2.Some nice postcards were sent to Paul from Mary. 3.A tasty meal is being cooled by Mum for Paul and Sam every day. 4.(то же самое). 5.A very good essay will be written by Sue. 6. The glasses were lost by dad again. 7.(то же самое).
Exersise 3.
1.When was the bycicle invented? 2.Who was Saint Petersburg found by? 3.What is gold used for?

I go to school 5 days a week. My lessons start at 8 a. m. (sharp), so, I have to get up at about 7 o'clock in the morning to get ready for school. First of all I make my bed, do my morning exercises and have breakfast. Usually classes start at 8 a. m. and last till 2 or 3 p. m., so I have 6 or 7 lessons a day. At weekend I often get up at 10 a. m., then I have breakfast and do my homework. After that I can help my mum to cook or tidy my room. In the evenings I and all my family watch interesting films. 

(What films do you like?)

 Если это переписка, то принято поддерживать разговор )

Я хожу в школу 5 дней в неделю. Мои занятия начинаются в 8 часов утра (ровно в 8), поэтому, я должен вставать в 7 часов утра, чтобы подготовиться к школе. Прежде всего я делаю мою постель, делаю зарядку и позавтракаю. Обычно занятия начинаются в 8 часов и длятся до 2 или 3 часов дня, поэтому у меня 6 или 7 уроков в день. В выходные я часто встаю в 10 часов утра , затем я завтракаю и делаю свою домашнюю работу. После этого я могу моей маме, чтобы приготовить поесть или убираю мою комнату. По вечерам я и вся моя семья смотрит интересные фильмы.

(Какие фильмы вам нравятся?)

 

Моя будущая специальность.

Я собираюсь стать инженером по вычислительной технике. Я ожидаю с гордостью и уверенностью в моей будущей профессии. Я уверен, что у меня есть все причины чувствовать себя таким, потому что в наше время наш мир измеряют, управляют и управляют компьютеры. Большая рабочая сила большинства стран занята созданием, обработкой, хранением, сообщением и просто работой с информацией. Есть ноутбуки, портативные компьютеры, личные цифровые и постоянные компьютеры или рабочие столы всюду. Они используются не только в банках и офисах, правительстве и деловых учреждениях. Теперь они широко используются в школах и частных домах. В современном мире даже дети играют в электронные игры на компьютерах или PlayStation.

Много корпораций, компаний и учреждений ввели местные компьютерные сети и информационные системы. Они используют их в своем бизнесе, производстве, обслуживании и управлении. Компьютер становится обязательным, “должен иметь” не только в бизнесе, но и в нашей повседневной жизни. Кроме того компьютеры и Интернет позволяют нам поднять знание и поддержать дистанционное управление на большом расстоянии далеко.

Много нового использования компьютеров, которые мы не можем вообразить в настоящее время, станут банальными в нашем информационном обществе.