Primary schools in england. english children have classes five days a week. they have classes on monday, tuesday, wednesday, thursday and friday. classes are usually over at four o’clock and then the pupils go home. they never have classes on saturday and sunday. saturdays and sundays are their days off. schools in england have names, not numbers. they often get the names after the place where they are (green hill school, cedar grove school) or after some famous or important people (st. mary school at the age of five primary school children go to infant schools or infant classes where they spend two years till they are seven. in infant schools they spend much time outdoors. they play different games, run and jump. they sing songs, dance and play a lot. infant pupils learn how to use money in their classroom shop. they look at the pictures in interesting books, draw pictures in pencil and colour them. they learn how to get on with other children. when children are seven they go to junior schools, where they spend four years till they are eleven. so in england children spend six years in primary school. when pupils are eleven or a little older primary school is over. junior schools are real schools. the atmosphere is more formal in junior classes than in infant classes. pupils sit in rows and follow a regular timetable. their subjects are: english, maths, history, nature study, geography, art, and music. in junior schools swimming, p.e. and religion are on the timetable too. but children spend a lot of time outdoors. they visit different museums and other famous and interesting places. sometimes their teachers take them to london and other big cities. they walk and play a lot. in some primary schools children wear uniforms but in many primary schools they don’t перевод сделайте!

Начальная школа.
У английских детей уроки проходят пять раз в неделю. Уроки у них в Понедельник, Вторник, Среду, Четверг и Пятницу. Уроки обычно длятся до  часов и потом ученики идут домой. Они никогда не учатся в Субботу и Воскресенье. Суббота и Воскресенье у них выходные дни.
Школы в Англии имеют имена, а не порядковые номера. Обычно они названы в честь места где они расположены (Школа Грин Хилл, Школа Сидар Гроув)  или в честь известных или важных людей (Школа Сант Мэри.
В возрасте пяти лет в начальной школе дети идут в детский сад или начальные классы, там они проводят два года пока им не исполнится семь лет. В детском саду большую часть времени они проводят на улице.
Они играют в разные игры, бегают и прыгают. Они поют песни, танцуют и много играют. Детсадовские дети учатся как пользоваться деньгами в своих игрушечных магазинах. Они рассматривают картинки в интересных книгах, рисуют картинки карандашами и раскрашивают их. Они учатся ладить с другими детьми.
Когда детям исполняется семь лет они идут в младшую среднюю школу, где они проводят 4 года пока им не исполнится 11 лет. Так англичане проводят 6 лет в начальной школе. Когда детям исполняется 11 лет или немного меньше они заканчивают начальную школу.
Средние школы это настоящие школы. Атмосфера более формальная в средних школах чем в начальных школах. 
Ученики сидят на рядах и следуют регулярному расписанию. Их предметы: английский, математика, история, природоведение, география, рисование и музыка. В средней школе плавание, физкультура и религия тоже стоят в расписании.
Но дети проводят много времени на улице. Они посещают различные музеи и другие знаменитые и интересные места. Иногда их учителя берут их в Лондон или другие большие города. Они гуляют и играют очень много. В некоторых начальных школах дети носят форму, но в большинстве начальных школ они ее не носят.

1. John is younger than Peter

2. Maria is the most beautiful girl in the class.

3. His older brother is stronger than me.

4. My father is the smartest and the kindness person in the world.

5. Nastya has the longest and most beautiful hair at school.

1. Which is larger: the United States or Canada?

2. What is the name of the biggest port in the United States?

3. Moscow is the largest city in Russia.

4. The London underground is the oldest in the world.

5. There is a greatest number of cars and buses in the streets of Moscow than in any other city of Russia

Упр. 4. Вставьте as ... as, so ... as или than.

1. Mike is as tall as Pete.

2. Kate is not as nice as Ann.

3. My room is as light as this one.

4. The house I live in is as old as the one my sister lives in.

5. Sergei is as old as Michael.

6. Nevsky Prospect is more beautiful than our street.

7. My composition is not as long as yours.

8. She is as young as Tom's brother.

9. This woman is as good as that one.

10.Exercise No.2 is easier ... Exercise No.3.

11. Nick's English is not as good as his friend's.

12. This woman is as young as that one

Объяснение:

В первой части предложения должно стоять личное местоимение (I, you, he, she, it, we, they) , так как тут подлежащее и сказуемое, поэтому для первой части грамматически подходят все варианты. Но по смыслу (У нас проблема), подлежащее WE не подходит (получится ерунда: У нас проблема. Можем ли мы тебе ?)
Посмотрим на вторую часть: тут уже нужны местоимения в объектном падеже (me, you, him, her, it, us, them), поэтому грамматически тут тоже подходят все варианты. По смыслу: у НАС проблема, значит, должны НАМ, поэтому подходит только вариант а)