Read the dialogue again and write the correct name next to each statement.

прочтите диалог снова и напишите имя рядом с каждом утверждением

В 16 лет, мы пишем экзамен под названием GCSE( аттестат о среднем образовании). Обычно мы изучаем от 8 до 12 предметов GCSE за 10 и 11 лет, и затем выбираем предметы, которые будем сдавать.
После 11 лет( класса) мы решаем, что делать дальше. У нас есть разные возможности. Некоторые мои друзья решают пойти в колледж для дальнейшего образования, которые готовят студентов для работы, а я пойду в 6 класс. Большинство средних школ имеют 6 классов, но в моей школе нет такого отдела. Вот почему я иду в специальный 6ти классовый колледж. Мне это нравится больше, потому что там другая атмосфера и к ученикам относятся, как ко взрослым. На 6ой ступени, ученики высоко специализированы в 3 или 4 предметах и пишут экзамены на высший уровень( на 5). Хороший А уровень по 3м предметам позволяет получить место в художественном университете, для получения высшего образования. Но не все ученики могут получить высшее образование после 6ти классов. Если ты провалил А уровень на экзамене, ты сможешь пойти в колледж для дальнейшего образования или начать искать работу. Но я надеюсь получить место в университете.

В следующем году я пойду в среднюю школу. Я не боюсь потому, что я пойду со всеми моими друзьями. Я думаю, что средняя школа интереснее чем начальная школа. В начальной школе у нас один класс и два учителя. В средней школе у нас будут разные учителя в разных классах. Папа говорит, что самым главным учителем для меня будет мой классный руководитель. В средней школе у нас будет много новых предметов. Летом родители купят мне новый школьный рюкзак для моих новых учебников, тетрадей, ручек, карандашей и дневника. Я буду записывать в нём предметы, имена учителей и где у меня будут уроки. Мама говорит мне, чтобы я  учил новый школьные правила и делал домашнее задание каждый день. Чтобы я был добрым с учителями и одноклассниками и они будут добры со мной. Я думаю, она права!