Как предотвратить вымирание животных и растений на . !

Иногда мы не задумываемся, как же защитить природу? И бросаем всякие фантики, бумажки на улице ии в кусты, хотя рядом есть пустая урна. Есть люди, которые делают "тарзанку" на деревьях и при этом даже не задумываются, что дереву больно, а они получают от этого большое удовольствие. Защита природы зависит только от нас самих. Если мы не будем защищать природу, то что же с ней случится? Леса погибнут, реки высохнут, одним словом природы не будет. А человек - этоведь тоже часть природы. Без природы не будет человека, а без человека не будет природы. Тогда давайте охранять природу!

Чтобы деревья были красивые и не получали боль, надо не ломать ветки, не кидать в них снежными комками. Чтобы травка была молоденькая и радовала нас своим цветом, надо ходить не по траве, а по асфальту, тогда травка нас будет радовать повсюду. За природой надо ухаживать и следить. Чтобы каждый день природа радовала нас своей красотой. Тогда наш мир станет самым красивым, зеленым и счастливым миром.

Sometimes we do not think, how to protect nature? And we throw all sorts of candy wrappers, pieces of paper on the street, and into the bushes, although there is an empty urn nearby. There are people who make a "bungee" in the trees and at the same time do not even think that the tree hurts, but they get great pleasure from it. Protection of nature depends only on ourselves. If we do not protect nature, what will happen to it? The forests will die, the rivers will dry out, in a word nature will not. And man is also a part of nature. Without nature there will be no man, and without man there will be no nature. Then let's protect nature!

In order for the trees to be beautiful and not get hurt, you must not break the branches, do not throw snowballs at them. In order for the grass to be young and to please us with its color, we must walk not on the grass, but on the asphalt, then the grass will delight us everywhere. Nature must be looked after and monitored. So that every day nature pleases us with its beauty. Then our world will become the most beautiful, green and happy world.

1. I'm sorry for (missing) the dinner party.

2.Try ( dieting), you may lose weight.

3.I don't remember (coming) to this restaurant before.

4.Let's stop (grabbing) a bite to eat.

5.Please don't forget (to tip) the waiter.

6.Remember (to do) the washing-up after dinner.

7.I'm sorry (to tell) you this, but this soup is terrible.

8.Stop (eating) so much junk food; it's bad for your health!

9.I can never forget (having) fried ice cream in Thailand last summer!

10.Karen is trying (to make) a cake1. I'm sorry for (miss) the dinner party.

2.Try (diet), you may lose weight.

3.I don't remember (come) to this restaurant before.

4.Let's stop (grab) a bite to eat.

5.Please don't forget (tip) the waiter.

6.Remember (do) the washing-up after dinner.

7.I'm sorry (tell) you this, but this soup is terrible.

8.Stop (eat) so much junk food; it's bad for your health!

9.I can never forget (have) fried ice cream in Thailand last summer!

10.Karen is trying (make) a cake, but she is having difficulty.

В оригинальной форме учебник представляет собой неофициальную еженедельную встречу или урок отдельного студента с его «преподавателем», то есть преподавателем университета, который руководит исследованиями нескольких учеников или одного. Форма, которую принимает учебное пособие, варьируется в зависимости от предмета и учреждения, но всегда предполагает неформальное обсуждение. «Можно перевести слово« учебник »как« консультация », хотя они явно далеки от эквивалентов.

Каждый студент каждую неделю едет в комнату своего преподавателя, чтобы обсудить эссе, написанное студентом. Студент не обязательно подходит только одному преподавателю в своем колледже для всех своих уроков. Он может быть назначен другому дону в своем колледже или в другом, когда он изучает какую-то определенную тему, которая не подлежит особому интересу его наставника.

Термин «наставник» обычно имеет одно из следующих значений:

1) частный учитель, особенно тот, кто инструктирует одного ученика, а иногда и того, кто живет с семьей своего ученика;

2) один преподавательский состав, к которому студенты могут обратиться за советом и как с общими проблемами, связанными с его учебой (например, выбор курсов, трудности с их сокурсниками), так и практические проблемы, такие как семейные дела, поиск жилья и т. д. У каждого преподавателя есть несколько учеников, но они не встречаются как группа.