Поставьте глаголы в нужной форме. 1. where thei (to go) if theweather (to be) fine? 2. if you miss the 10: 30 train, there is another at 10: 35. 3. i (to see) you before you ( to start)? 4. i (to stay) at home till she ( to come 5. i (not to speak) to him until he ( to apologize). 6. after he (to finish) school, he (to enter) the university. 7. where you (to go) when you (tocome) to london? 8. i (not to have) dinner before my mother (to return) home. 9. until the weather (to be) good, we (not to go) skiing. 10.i think they (to leave) after they (to discuss) this problem.

1. where will they  go if the weather is fine?

2. if you miss the 10: 30 train, there is another at 10: 35.

3. will i    see  you before you start?

4. i* ll  stay at home till she comes.

5. i won*t  speak to him until he  apologizes.

6. after he  finishes school, he* ll enter  the university.

7. where will you   go when you  come to london?

8. i * ll not  have  dinner before my mother  returns home.

9. until the weather  is good, we  will  not  go  skiing.

10.i think they will  leave after they  discuss this problem

1) where will they go if thw weather is fine? 2)if you miss the 10.30 train, there is another at 10.35. 3) i will see you before you start. 4) i will stay at home till she comes. 5) i will not speak to him until he apologizes. 6) after he finishes school, he will enter the university. 7) where will you go when you come to london? 8) i will not have dinner before my mother returnes home. 9) until the weather is good, we will not skiing. 10) i think they will leave after they discuss this problem.

1)  исчисляемые: cat, box, year, party, day, man неисчисляемые: money, furniture, traffic, juice.  ii. заполните пропуски артиклями а/an или the, где необходимо, или неопределенными местоимениями some/any. переведите предложения. 1. would you like an  apple or grapes? 2. i'd like a chicken sandwich and cheese for lunch. 3. i don't eat  biscuits. 4. do you have  brothers or sisters? 5. some  people like flying, but other people don't. 6. what's the  name of the  restaurant we went to last night? 7. she has three children, two girls and a  boy.the  girls are twins. 8. is there any  butter on the plate? yes, there is some. 9. the  water in that glass is very cold. 10. when  water freezes, it turns into ice. 11. i come to  school by  bus. 12. this morning the  bus was late. 13. my favorite subject is history, but i'm not very good at maths. iii. вставьте подходящую форму глагола to be. 1. there is  little coffee in my cup.  2. there is  a lot of salt in the soup. 3. there are  a lot of roses in the garden, but there are  few tulips there. iv. определите, является ли 's показателем притяжательного падежа существительных или глаголом. переведите предложения. 1. bob's a student. - нет, не показатель. боб - студент. 2. bob's friends live not far from his house. - да, притяжательный. друзья боба живут недалеко от его дома. 3. it's very important to know a foreign language. - нет, не притяжательный. важно знать иностранный язык v. замените существительные и местоимения в скобках местоимениями в соответствующем падеже. 1. i saw him  yesterday but he didn't see me. 2. it started two hours ago. 3. she  has two children. she is taking her  children to the zoo. 4. i invited her to the party but she couldn't come. 5. i like them. they are very nice persons. i often go to see them. their  son is a charming baby. 6. don't take it, its leg is broken. vi. перепишите, письменно переведите на язык следующие предложения. 1. one must keep in mind this rule. - каждый должен помнить об этом правиле/следует помнить об этом правиле.  2. our methods of work are more efficient than the ones used by your team. - наши методы работы более эффективны, чем те, которые использует ваша команда. 3. one must do one's duty. - каждый должен выполнять свой долг.  vii. напишите данные цифры и дату словами. 1 - one, 12 - twelve, 2/3 two thirds, 506 - five hundred six, 24 августа 1956 г - twenty fourth of august, nineteen fifty six. viii. определите, какие из данных слов существительные, прилагательные и наречия. low - прилагательное, lovely - и прилагательное, и наречие, kindly - наречие, faculty - существительное, bad - прилагательное, hard - прилагательное, today - существительное, sunny - и прилагательное, и наречие, independence - существительное, independent - прилагательное. ix. выберите правильную степень сравнения. переведите предложения. 1. it's colder  today than it was yesterday. a) cold b) colder c) the coldest 2. their house is about three times as big  as ours. a) big b) bigger c) the biggest 3. she is a very good player. she is the best  player in the team. a) good b) better c) the best x. заполните пропуски предлогами 1. he likes playing football with  his sons on  weekends. 2. they live in  the village by the sea. 3. please, come to  my party on  saturday. 4. he studies at  home of  his father. 5. i go to  work by  bus and i'm  at  work until 5.30 p.m. everyday. xi. найдите правильные и неправильные глаголы: fall - неправильный (fall - fell - fallen), sit - неправильный (sit - sat - sat), love - правильный, laugh - правильный, smile - правильный, learn - правильный, study - правильный, discover - правильный, confuse - правильный, take - неправильный (take - took - taken). напишите три формы неправильных глаголов. xii. определите время и залог сказуемого, переведите предложения на язык. 1. houses are built very quickly now. - настоящее простое/пассивный. в настоящее время дома строятся быстро.  2. in this street houses are modern and attractive. - настоящее простое/активный. на этой улице дома современные и красивые. 3. the doctor has been sent for. - настоящее перфектное/пассивный. за доктором уже послали. 4. the doctor has a lot of patients. - настоящее/активный. у доктора много пациентов 5. i was born in 1970. - прошедшее простое/пассивный - я родился в 1970 году. хш. переведите следующие предложения на язык, обращая внимание на форму сказуемого в главном и придаточном предложениях - согласование времен. 1. peter did not want to go to the cinema because he had already seen the film. - питер не хотел идти с нами в кино, потому что уже видел фильм раньше.  2. i said that i would bring my coin collection. - я сказал, что принесу свою коллекцию монет. 3. i was surprised that she lived in the same house. - я был удивлен, что она жила в том же доме. 

Ilike to watch movies very much. and my favourite movie is home alone. it is an old film, it was made in 1990. but it's very funny and kind. i like the main character in the film. his name is kevin. he is a little boy and he was accidentally left home alone by his family. but he is a  very clever and independent kid. he can cook, clean house, do shopping himself. one day he learns, that some robbers want to rob his house. so he decides to protect the house himself. there are a lot of funny scenes in the film. kevin makes all kinds of tricks and traps. and the robbers fall into the traps. then kevin calls the police and they arrest the robbers. after that kevin cleans the house, and makes a wish. he asks santa claus to return  his family. and in the end of the film they all come back.  when i was a small kid, i wanted to stay at home alone too. but now i know, that it is just a fantasy.  я люблю смотреть фильмы. мой любимый фильм "один дома" . это старый фильм, он был снят в 1990 году. но он смешной и добрый. мне нравится главный герой фильма. его зовут кевин. он - маленький мальчик, которого семья случайно забыла дома. но он умный и независимый мальчик. он может готовить, убираться дома, и ходить в магазин. однажды он узнает, что грабители хотят ограбить его дом. и он решает защитить свой дом. в фильме много веселых сцен. кевин создает всякие шутки и ловушки. грабители в эти ловушки. затем кевин звонит в полицию, и они арестовывают грабителей. после этого кевин убирается дома и загадывает желание.он просит санта  клауса вернуть его семью. и в конце фильма они все возвращаются.когда я был маленьким, я тоже хотел остаться один дома. но сейчас я понимаю, что все это фантазия.