After new facts emerged , the researcher was made _ conclusions a)to re-examine b) re-examined d) re-examining e) re-examine

After new facts emerged , the researcher was made to re-examine conclusions.

After new facts emerged , the researcher was made to re-examine conclusions.

1. I will speak German very well. I spoke German very well.  2. You'll be able to watch

television and listen to the radio tonight.  3 You watched  

television and listening to the radio in the evening.  

You will have to learn to play a musical instrument. You played a musical instrument 4. It will bake

the cake today.  They made the cake today. 5. You will learn foreign languages.  You've learned foreign languages. 6. They are .

will remind her of the tour. They'll remind her of the tour. 7. I can play football.

very well. I could play football very well. She'll be able to play badminton in the open air.  She could play badminton in the open air.

Клара: твоя школьная пьеса была захватывающей, Фиона что пригласила меня.

Фиона: я рад, что тебе понравилось, Клара. Все усердно трудились, чтобы поставить "Алису в Стране Чудес" Хотите познакомиться с актерами?

Клара: Да, я бы с удовольствием, но ... .. Я не могу сказать, кто есть кто! Я помню их только в костюмах на сцене!

Фиона: хорошо, позвольте мне вам. Видишь вон того коротышку с колючими светлыми волосами и веснушками?

Та, что с колючими волосами?

Фиона: Да. Это Роберт. Он играл роль белого кролика!

Клара: о, правда? Он был очень смешной! А как насчет герцогини?

Джули была герцогиней! Это высокая, хорошо сложенная девушка с длинными темными волосами в углу.

Клара: она выглядела огромной в этом большом костюме! Ару. кто играл Чеширского кота?

О, это был Мэтт, мальчик рядом с кофейным столиком. Тот, что с короткими каштановыми волосами.

Клара: он такой милый! Ну же! Я хочу, чтобы ты сначала познакомил меня с ним!