Выберете правильный вопрос 1. when/what/which  do you go to school? 2.  why/what/how  is the colour of your bag? 3.  when/how old/why  are you? 4. when/which/how much  did you come home? 5. where/how many/what  is your favourite sport? 6. when/where/whose  do you live? 7. what/why/who  were you absent yesterday? 8. what/which/how  is your friend's name? 9. where/which/whom  did you send an sms? 10. what/where/why  did you buy yesterday? 11. why/when/what  will liz arrive in italy? 12. who/which/how much  will help you? 13. how/how much/how many  is it? 14. how/ when/how many  books have you got? 15. where/why/what were you born? 16. when/why/what  is she doing? 17.   where/why/when  do you get up? 18. who/which/what  likes to eat apples? 19. which/where/whose  mobile is it? 20. where/what/how  will you go to paris? 21. why/whom/whose  did you call? 22. who/whom/whose  cap is it? 23. where/what/when  is your car?

основатели казахского ханства. ушли от власти хана и создали собственное государство. для начала имев небольшую территорию, которую называли козыбасы. керей является старшим братом т.к. из рода чингизидов, в дальнейшем становится верховным ханом, жаныбек младший брат, так же советник керея. своей стратегией и политике они образовали крупное государство. после смерти хана, в государстве началась битва за власть. керей и жаныбек воспользовались ослаблением госуд. и захватили власть. забрав земли себе(будущий казасхтан)

не будучи искусством в полной мере плоскостным, живопись не была искусством исключительно линейным, графическим. но наряду с линией, выражающей некоторый объем, в нем встречается и линия, выражающая узор. сосуществование этих двух линий в одном и том же произведении составляют особенность живописи. иногда обе эти линии встречаются не только в одной и той же композиции, но даже в одной и той же фигуре. в обоих случаях, однако, древний художник поистине мастерски владел линией. даже в мельчайших изображениях строгановских икон его никак нельзя в мелочности линии. ломающуюся линию он применял столь же охотно, как и круглящуюся, но длинную, “бесконечную” линию всегда определенно предпочитал прерывистой, дробной. это последнее качество достаточно ясно отделяет стиль иконы от стиля средневековой миниатюры. в связи с этой “бесконечной” линией находится удивительное понимание силуэта. живопись положительно не знает себе соперников по умению вписывать фигуры в определенное пространство, по искусству находить прекрасное отношение силуэта к свободному фону. живопись построена не на сочетании тонов, но на сочетании цветов. богатство тонов при некоторой одноцветности мы наблюдаем, например, в живописи итальянского чинквеченто и в голландской живописи. про старую живопись можно сказать как раз обратное: она однотонна и многоцветна. по чувству одного общего тона это все-таки живопись, a не раскраска и расцветка, равносильная миниатюрам средневековых рукописей. это живопись в понятии, не всегда отвечающем понятиям западноевропейской живописи возрождения, — в понятии новом для нас, впервые встречающих ее возврат из долгого забвения, и в то же время, быть может, — в понятии древнем, как сама эллинская культура.