Вставьте в предложение подходящие глаголы из рамки в правильной форме (clean, work, like, give, look, make, wash, cook, dust, feed, set, wash) havroshechka did all the work about the house. she ..1.. the house, .. the beds and .. the furniture. the girl .. the clothes too. then havroshechka ..5.. meal for the family and .. the table. the girl ..7.. the dishes. after that havroshechka .. in the garden. she ..9.. after the cow. the girl ..10.. the cow and ..11.. water to it. she ..12.. the cow very much. 2)подчеркните правильные глаголы одной чертой, а неправильные глаголы двумя чертами. 3) выпишите правильные глаголы в времени в соответсвии с правилами чтения окончания -ed [t] - washed [d] [id]

Хорошо, я с радостью помогу тебе разобраться с этим заданием. Вот пошаговое решение для каждой части вопроса:

1) Вставьте в предложение подходящие глаголы из рамки в правильной форме:
- Havroshechka **cleaned** the house.
- She **made** the beds and **dusted** the furniture.
- The girl **washed** the clothes too.
- Then Havroshechka **cooked** a meal for the family and **set** the table.
- The girl **washed** the dishes.
- After that, Havroshechka **worked** in the garden.
- She **fed** the cow.
- The girl **milked** the cow and **gave** water to it.
- She **liked** the cow very much.

Обоснование ответов:
В данном предложении нужно использовать глаголы в правильной форме для описания действий, которые выполняли Havroshechka и девочка. Например, поскольку мы говорим о прошедшем времени, мы используем формы глаголов с окончанием -ed. Конечно, есть некоторые исключения, но в данном случае все глаголы из рамки могут быть использованы в такой форме.

2) Подчеркните правильные глаголы одной чертой, а неправильные глаголы двумя чертами.
- Havroshechka **cleaned** the house.
- She **made** the beds and **dusted** the furniture.
- The girl **washed** the clothes too.
- Then Havroshechka **cooked** a meal for the family and **set** the table.
- The girl **washed** the dishes.
- After that, Havroshechka **worked** in the garden.
- She **fed** the cow.
- The girl **milked** the cow and **gave** water to it.
- She **liked** the cow very much.

В данном случае, все глаголы, которые нам нужно подчеркнуть, являются правильными. Правильные глаголы образуют прошедшее время, добавляя окончание -ed или -d к основе глагола, в зависимости от его звукового окончания. В данном предложении, ни одного неправильного глагола нет.

3) Выпишите правильные глаголы во времени в соответствии с правилами чтения окончания -ed [t] - **washed** [d] **[id]**.
- Havroshechka **washed** the house. (читается [t])
- She **dusted** the furniture. (читается [d])
- The girl **liked** the cow very much. (читается [id])

В данном случае, мы применяем правила чтения окончания -ed и определяем, как оно будет произноситься в зависимости от предыдущего звука. Таким образом, в первом предложении окончание -ed произносится как [t], потому что предыдущий звук - /ʃ/. Во втором предложении, окончание -ed произносится как [d], потому что предыдущий звук - /s/. И, наконец, в третьем предложении окончание -ed произносится как [id], потому что предыдущий звук - /k/.

Надеюсь, эта подробная расшифровка помогла тебе понять решение задачи. Если у тебя возникнут еще вопросы, не стесняйся задавать их!