Напишите 10 вопросов на тему большой театр

1. есть ли там буфет

2.кто там выступает

3.когда его построили

4.сколько там залов

5.кто его директор

6.приезжают ли туда гастроли

7.сколько там входов

8.не были ли там ограбления : -)

9.за какую стоимость его построили

10.действительно ли он большой как говорит его название : -)

Учитель: Привет! Я готов ответить на твой вопрос и помочь тебе в решении задания. В данном задании нам нужно завершить несколько диалогов, используя фразу, содержащую указанное слово в скобках. Давай разберемся по порядку.

В первом диалоге говорится:
1) A: Привет! Я вернулся!
B: Привет! Как прошел день?

Мы видим, что первый говорящий использует фразу "I'm back!", чтобы сообщить о своем возвращении. Поэтому правильный ответ будет: "A: Hello! I'm back!".

Во втором диалоге говорится:
2) A: Я выхожу на прогулку сейчас. Хочешь присоединиться?
B: Я возьму свое пальто.

В этом случае второй говорящий использует фразу "I'll get my coat", чтобы показать, что он собирается взять свое пальто, чтобы присоединиться к первому говорящему на прогулку. Поэтому правильный ответ на этот диалог будет: "B: I'll get my coat".

В третьем диалоге говорится:
3) A: Я принес тебе цветы.
B: Спасибо. Это так мило.

В этом случае второй говорящий говорит "Thank you. That's kind", чтобы поблагодарить первого говорящего за цветы и сказать, что это мило с его стороны. Поэтому правильный ответ на этот диалог будет: "B: Thank you. That's kind".

В последнем диалоге говорится:
4) A: Ты имел в виду то, что сказал о переезде за границу?
B: Да. Я думаю, это будет отличная возможность для...

В этом случае второй говорящий говорит "Yes. I think it'll be a great opportunity", чтобы согласиться с предложением о переезде и выразить свое мнение о том, что это будет отличная возможность. Поэтому правильный ответ на этот диалог будет: "B: Yes. I think it'll be a great opportunity".

В диалоге после четвертого предложения говорится:
5) A: Ты выглядишь расстроенным. Что случилось?
B: Все нормально. Мой парень уехал и я очень по нему скучаю.

В этом случае второй говорящий говорит "My boyfriend's away and I really miss him", чтобы объяснить первому говорящему, что дело в его парне, который уехал, и что она очень по нему скучает. Поэтому правильный ответ на этот диалог будет: "B: My boyfriend's away and I really miss him".

Надеюсь, что объяснение было доходчивым и ты понял, каким образом были найдены правильные ответы на каждое предложение в диалогах. Если у тебя возникли еще вопросы или что-то осталось непонятным, не стесняйся задавать! Я всегда готов помочь.

1 Dad didn’t drive us to school because he didn’t have time. (C)
- In this sentence, we are combining the two shorter sentences using the word "because" to show the cause and effect relationship. The first sentence states that Dad didn't drive us to school, and the second sentence explains the reason why - he didn't have time.

2 A new train line, which will take people from the airport to the Olympic area, will open in time for the Olympics. (P)
- In this sentence, we are using a participle clause to combine two sentences. The first sentence introduces the topic of the new train line opening, and the second sentence provides additional information about what the train line will do - take people from the airport to the Olympic area. We use the participle clause "which will take people" to modify the noun phrase "a new train line."

3 We went on a balloon flight last month because we thought it was safe. (C)
- Similar to sentence 1, we are combining the sentences using the word "because" to show the cause and effect relationship. The first sentence states that we went on a balloon flight last month, and the second sentence explains the reason why - because we thought it was safe.

4 The number 3 green bus, which leaves every half an hour, goes to the city center from here. (P)
- In this sentence, we are using a participle clause to combine two sentences. The first sentence introduces the topic of the number 3 green bus going to the city center from here, and the second sentence provides additional information about the bus - it leaves every half an hour. We use the participle clause "which leaves every half an hour" to modify the noun phrase "the number 3 green bus."

5 We had a great time on holiday because there was a lot of entertainment on the cruise ship. (C)
- Similar to sentence 1 and sentence 3, we are combining the sentences using the word "because" to show the cause and effect relationship. The first sentence states that we had a great time on holiday, and the second sentence explains the reason why - there was a lot of entertainment on the cruise ship.

6 Mandy fell off her scooter and injured herself. (P)
- In this sentence, we are using a participle clause to combine two sentences. The first sentence states that Mandy fell off her scooter, and the second sentence provides additional information about what happened to Mandy - she injured herself. We use the participle clause "injured herself" to modify the pronoun "she."

7 We took the underground, which didn't take us a long time to go across town. (P)
- In this sentence, we are using a participle clause to combine two sentences. The first sentence introduces the topic of us taking the underground, and the second sentence provides additional information about the underground - it didn't take us a long time to go across town. We use the participle clause "which didn't take us a long time" to modify the noun phrase "the underground."