Какой короткий роман можно рассказать на конкурс живая классика?

ну нез. прокпгшукііт итаеек

Для того, чтобы составить предложение в Possessive case (Притяжательный падеж), то тогда нам следует к существительному, к которому мы хотим показать отношение чего-либо, подставить -'s. Если существительное множественного числа и имеет окончание -s, то мы просто добавляем апостроф в конце слова.

1. The cards belong to Bill.

Данное предложение переводится как "Карточка принадлежит Биллу". А мы сделаем из него предложение "Это карточка Билла". По такой же схеме будем составлять следующие предложения.

There are Bill's cards.

2. The toys belong to my cousins. - There are my cousins' toys.

3. The pens belong to Jenna. There are Jenna's pens.

4. The crackers belong to Maria. - There are Maria's crackers.

5. The bike belongs to your neighbours. - This is your neighbours' bike.

6. The phone belongs to your sister. - This is your sister's phone.

7. The shirt belongs to her mother. - This is her mother's shirt.

8. The engine belongs to the plane. - This is the plane's engine.

                                               Две утки и Лягушка

Лягушка живет в реке. Она очень добрая. Но она очень любит поболтать (болтать). Она может болтать с утра до ночи. У нее есть два хороших друга. Это большие утки. Наступает осень. Холодно, пасмурно и ветрено. Уткам пора лететь в Африку. Они любят лето, потому что оно жаркое и солнечное. Они не любят зиму. На улице снег и холодный. Лягушка тоже любит лето. Она хочет увидеть Африку. Она говорит: "Друзья мои, возьмите меня с собой в Африку !"

"Хорошо!" скажем, утки. "Но ты не должен говорить! Не открывай свой рот!"

Итак, Лягушка берет палочку в рот и кладет ее посередине (в середине). Затем одна утка берет один конец палки, другая утка берет другой конец.

  Они начинают летать. Дети видят уток в небе.

"Смотри! Что есть у уток? Что это?

"Это большие часы!"

Я не часы! Я Лягушка!"

И плюх! Лягушка падает с неба.